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学习目标： 1、通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米，发现余数和商的特点，知道什么是循环小数。 2、会用四舍五入法对循环小数取近似值。,自学指导：,从以下方面自学书69页内容。 1、书中如何解决“蜘蛛、蜗牛平均每分爬行多少米？”这一问题的。 2、观察书中两个竖式除完了吗？你试着继续往下除，能除完吗？观察两个竖式中商和余数各有什么特点？ 3、计算结束后，横式上的商怎样书写？小数中出现的这个符号表示什么意思？ 4、什么是循环小数？（用笔在书中划出概念）。你怎么理解“循环”这个词？ （思考结束后与同桌交流）,下面哪些数是循环小数？,0.666 ,1.48383,4.2525,0.1875875 ,当堂检测一：,循环小数,计算下面各题的商，哪些商是循环小数？,38=,43=,109=,14.211=,0.49=,17=,0.375,1.333-,1.111-,1.29090-,0.142857-,24=,0.5,0.0444-,56=,0.8333-,除了38和24的商不是循环小数，其余的都是。,10060=1.666-,1.67（千米）,哇！王鹏400米只跑了75秒！,平均每秒跑多少米呢 ？,5.3,小刚练习书法，他把“我们是共产主义接班人”这句话依次反复写，第62个字应写什么字？,谢 谢,