《（陕西专版）中考数学新突破复习 第一部分 教材同步复习 第五章 四边形 5.2 特殊的平行四边形课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（陕西专版）中考数学新突破复习 第一部分 教材同步复习 第五章 四边形 5.2 特殊的平行四边形课件.ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五章四边形,第一部分教材同步复习,5.2特殊的平行四边形,知识要点 归纳,1定义：有一个角是直角的平行四边形叫做_，也就是长方形 2性质 (1)具有平行四边形的所有性质 (2)矩形的四个角都是_ (3)矩形的对角线_ 【注意】矩形既是轴对称图形，也是中心对称图形；由矩形的性质可得直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,知识点一矩形的性质与判定,矩形,直角,相等,3判定 (1)定义法：有一个角是_的平行四边形是矩形 (2)_相等的平行四边形是矩形 (3)有_是直角的四边形是矩形 4矩形的面积S_.(a，b分别表示矩形的长和宽),直角,对角线,三个角,ab,1定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱
2、形 菱形必须满足两个条件：(1)是平行四边形；(2)有一组邻边相等 2性质 (1)具有平行四边形的所有性质 (2)菱形的四条边都_ (3)菱形的两条对角线互相_，并且每一条对角线平分一组对角 菱形面积有两种计算方法：一是底高；二是两条对角线的长乘积的一半,知识点二菱形的性质与判定,相等,垂直,3判定 (1)定义法：一组邻边相等的平行四边形是菱形 (2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形 (3)四条边相等的四边形是菱形 【注意】菱形是一种特殊的平行四边形特殊之处在于它有一组邻边相等，但切记这个四边形首先应是平行四边形，然后才能是菱形,1定义：既是矩形又是菱形的四边形叫做正方形 正方形常见的定义还有
3、：(1)有一组邻边相等的_叫做正方形；(2)有一个角是直角的_叫做正方形,知识点三正方形的性质与判定,矩形,菱形,2性质：正方形既具有矩形的性质，又具有菱形的性质 (1)边：四边相等、邻边垂直、对边平行且相等 (2)角：四个角都是直角 (3)对角线：_；每一条对角线平分一组对角 (4)正方形一条对角线上任意一点到另一条对角线两端的距离相等,相等且互相垂直平分,3判定：判定一个四边形为正方形主要根据定义，其一般顺序为： (1)有一组_相等，并且有一个角是_的平行四边形是正方形 (2)有一组邻边相等的_是正方形 (3)有一个角是直角的_是正方形 (4)_相等且互相垂直的平行四边形是正方形 4正方形
4、的面积：S_(a表示正方形的边长),邻边,直角,矩形,菱形,对角线,a2,【注意】正方形、菱形、矩形、平行四边形四者之间的关系如下图所示：,三年中考 讲练,【例1】(2015北京)在ABCD中，过点D作DEAB于点E，点F在边CD上，DFBE，连接AF，BF. (1)求证：四边形BFDE是矩形； (2)若CF3，BF4，DF5，求证：AF平分DAB,析,精,例,典,矩形的性质与判定,【思路点拨】本题考查平行四边形的性质、矩形的判定、等腰三角形的判定与性质(1)根据平行四边形的性质，可得AB与CD的关系，根据平行四边形的判定，可得BFDE是平行四边形，再根据矩形的判定，可得答案；(2)根据平行线
5、的性质，可得DFAFAB，根据等腰三角形的判定与性质，可得DAFDFA，根据角平分线的判定，可得答案,菱形的性质与判定,C,【例3】(2015陕西)在ABCD中，AB10，BC14，E，F分别为边BC，AD上的点，若四边形AECF为正方形，AE的长为() A 7B 4或10 C 5或9D 6或8 【思路点拨】本题考查了平行四边形的性质、勾股定理、正方形的性质设AE的长为x，根据正方形的性质可得BE14x，根据勾股定理得到关于x的方程，解方程即可得到AE的长,正方形的性质与判定,(热频考点),D,【解答】如图，设AE的长为x，根据正方形的性质可得BE14x，在ABE中，根据勾股定理可得x2(14x)2102，解得x16，x28.故AE的长为6或8.,谢谢观看！,