2019年春七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.4 平移课件 (新版)新人教版.pptx

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1、第五章相交线与平行线 知识要点基础练 知识要点基础练 知识要点基础练 略 综合能力提升练 综合能力提升练 综合能力提升练 综合能力提升练 综合能力提升练 综合能力提升练 综合能力提升练 综合能力提升练 解:(1)平移的方向是点A到点D的方向,平移的距离是线段AD的长度.(答案不唯一) (2)三角形ABC平移到三角形DEF的位置, CF=AD. CF+BC=BF,AD+BC=BF. 综合能力提升练 14.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中. (1)平移三角形ABC,使点A与A对应,画出平移后得到的三角形ABC; (2)三角形ABC可以看成是把三角形ABC先向右平移5个单位,再向上平

2、移4个单位 而得到的; (3)图中可用字母表示与线段AA平行且相等的线段有BB,CC; 综合能力提升练 拓展探究突破练 拓展探究突破练 (1)在图3中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移2个单位,从而得到一个封闭 图形,并用阴影表示; (2)请你分别写出上述三个图形中阴影部分的面积(设长方形水平方向长均为a,竖直方向长 均为b):S1=2b,S2=2b,S3=2b; (3)如图4,一块长方形草地,长为20米,宽为10米,草地上有一条弯曲的小路(小路任何地方的 宽度都是2米),请你写出小路部分所占的面积是20平方米; (4)如图5,若在(3)中的草地上又有一条横向的弯曲小路(小路任何地方的宽度都是1米), 请你写出小路部分所占的面积是38平方米. 解:(1)图略.

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