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1、在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会部属的问题举止检查表在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼
2、喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！职 称 NO。项 目负面评价评 语指 导迟到缺席5 4 3 2 1 缺欠干劲5 4 3 2 1错误太多5 4 3 2 1效率太低5 4 3 2 1监阵脱逃5 4 3 2 1容易发脾气5 4 3 2 1容易攻击别人5 4 3 2 1变得喜欢喝酒5 4 3 2 1顾客的评语不好5 4 3 2 1在金钱上有纠葛5 4 3 2 1有花边新闻的传言5 4 3 2 1受家庭问题而烦恼5 4 3 2 1健康情况不佳5 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 1总 评 语 注：分数愈多表示缺点愈多