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1、最新 阅读理解质量检测试题（word）一、一年级语文上册阅读理解练习1 一 ，想一想。小露珠天亮了， 儿醒了， 地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听 了， ：“露珠是什么 ？ 我看看。”太阳 大眼睛 着小草使 儿看，可是什么也没看 。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（ 1）短文一共有 _句 。（ 2）照 子写 。亮晶晶、 _、 _、 _（3）照 子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像 _（4）露珠儿不 了，是因 （）A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。（ 5）从 篇短文中，你知道了什么知 ？【答案】 （ 1） 4（ 2） 油油； 彤彤；黑乎乎（ 3） 蛋；苹果（ 4）
2、 A（ 5）略【考点】 段 ，小 牛【解析】2 短文，完成后面 。 玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。哈，她把那 白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一 在天上跑，一 吹，把 白云吹成荷花，把那 白云吹成白雪公主 她越吹越开心，一不小心把一 白云吹 海里去了，自己也一 儿 大海中。啊，她在海里把那 白云吹成了一 漂亮的白浪花。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来。（ 3）找出短文中写小白兔 子的句子。（ 4）太阳娃娃 会把白云吹成什
3、么呢？赶 写一写吧。【答案】 （1） 4； 2（ 2）小白兔，荷花，白雪公主，白浪花（ 3）一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。（ 4）略【考点】 语段阅读【解析】3写一写。原野上 ,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】 （ 1） C（2） B【考点】 语段阅读，四季【解析】 【分析】这类题目是考查学
4、生的课外阅读理解能力。根据内容“原野上 ,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。 ”可以回答第一题。根据 “小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 ”可以回答第二题。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。4读儿歌，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（ 1）找出儿歌中是整体认读音节的字。（ 2）找出儿歌中的一对反义词。_（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是 _的房子。【答案】 （1）子、池、是（ 2）大；小（ 3）天空；白云【考点】 拼音，字义，语段阅读【解析】5读一读，想一想。四季风儿多春
5、天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（ 1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？ _季最热。哪个季节最冷？ _季最冷。（ 2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？【答案】 （1）夏；冬（ 2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。【考点】 语段阅读，四季【解析】6读一读，猜一猜。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。打一动物： _。【答案】 公鸡【考点】 谜语【解析】7阅读乐园。小乖
6、乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（ 1）写出含有韵母 ai 的字。 (重复的字只写第一个 )（ 2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。b igbi 小乖乖_ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 （ 1）乖；盖；摆（2） gi；bi；bi【考点】 儿歌【解析】8我会读，我会填。江南 采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 ， 鱼戏荷叶 ， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（ 1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。（ 2）把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号 )，并完成图。 东 南 西（北）（）（）（）（ 3）我发现诗中有两组意思相反的词语：_ _（ 4） “莲
7、叶何田田 ”的意思是 ( )(填序号 ) 莲叶长得多么茂盛啊。 莲叶长在水田中。【答案】 （ 1）可；东；西（ 2）（ 3）东；西；南；北（ 4） 【考点】 字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】9课内阅读。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！（ 1）找出短文中表示颜色的词语。（ 2）照样子，写词语。一片片_ _（3） “一片片 ”是说（）A. 只有一片叶子（4） 文最后一句 表达的感情是（A. 秋天【答案】 （ 1）黄、 （2）一座座；一 （3） B（4） A【考点】 秋天（天气凉
8、了）【解析】B. 有 多叶子）B不.喜 秋天10 下文，回答 。小 壳小 壳，小 壳， 你告 我： 你 得 美，身上五 六色的？小 壳，笑呵呵，悄悄 我 ：那是大海 我画的花。小 壳，小 壳， 你告 我： 你 得 怪，身子像个大耳 ？小 壳，笑呵呵，悄悄 我 ：那是我在听大海 唱歌。（ 1） 什么小 壳身上五 六色的？（ 2）小 壳的身子像个大耳 ，是因 _。【答案】 （ 1）那是大海 我画的花。（ 2）那是它在听大海 唱歌【考点】 段 ， 【解析】11 内 有 候，我 得自己很大。我自己穿衣服的 候，我自己系鞋 的 候，我 得自己很大。有 候，我 得自己很小。我 不到按 的 候，我听到雷声喊
9、 的 候，我 得自己很小。（ 1）短文中出 了一 反 是 _和 _。（ 2）照 子填空。穿衣服系鞋 _水果_玻璃（3）我会 _的 候，我 得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。【答案】 （1）大；小（ 2）吃；擦（ 3）我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】 课文内容理解，大还是小【解析】 【分析】本题关键要理解原句中的 “很大 ”和 “很小 ”的意思。 “很大 ”是指自己懂事时，自己能做事情时； “很小 ”是指很多事情自己还不能做好时。12 阅读下文，回答问题。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（ zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，
10、老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。（ 1）这篇短文共有 _句话。（ 2）短文里写了 _和_。（ 3）小鸡们冷了，就会 _。【答案】 （ 1） 4（ 2）小鸡们；老母鸡（ 3）躲到妈妈肚子底下暖和暖和【考点】 语段阅读【解析】13 读一读，回答问题。太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（） 化了 跑了【答案】 （ 1）胖胖（2） 【考点】 其他【解析】14 太阳和彩虹，完成 。 下 雨，太阳就出来了，天上出 一道七色彩虹。人
11、 都 美彩虹，彩虹听到了，就 傲起来， 自己比太阳 漂亮。太阳 彩虹 ： “你漂亮， 是真的。不 ，要是没有我，也不会有你。 ”彩虹不相信，反而更加 傲了。太阳 ， 云里，彩虹立即不 了。（1）短文共有 _个自然段，主要 了_和 _ 之 的故事。（2）文中画 句子中的“我”指的是 _， “你 ”指的是 _。（ 3）彩虹不 了，是因 ( )(填序号 ) 太阳 云里了。 人 都 美彩虹。【答案】 （ 1） 2；太阳；彩虹（ 2）太阳；彩虹（ 3） 【考点】 文内容理解， 叙文【解析】15 儿歌，完成 。学画画小黑板，白 挂，我跟老 学画画。画个苹果 又大，画只小兔短尾巴，再画 子水中游，老 夸我学
12、会啦！（ 1）从儿歌中找出下面字的反 ，再写下来。小 _ 黑 _（ 2）儿歌中的小朋友跟老 学画什么？用“_”在儿歌中画出来。（ 3）儿歌中的小朋友学会画画了 ？【答案】 （1）大；白（ 2）苹果，小兔， 子（ 3）学会了。【考点】 段 【解析】16 一 ，做一做。金色的 叶有扇形的、掌形的， 有心形的 秋 吹来它 一片片从 上 落下来，像一只只 舞的蝴蝶慢慢地 了林 的小路， 成了一条金色的地毯。 金色的秋天像童 世界一 美 ，我 秋天！（ 1）短文共 _个自然段。（2）词语模仿秀：一片片一只只_（ 3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。【答案】 （ 1） 2（ 2）一头头；一条条（
13、 3）扇形的；掌形的；心形的【考点】 词形，课文内容理解，语段阅读【解析】17 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（ 1） “我”背上妈妈送的小书包，感到很 _。（ 2）书包里有哪些文具 ?请你在文中找出来。（ 3）你会整理书包吗 ?给下面的物品分分类吧 !书本： _文具： _【答案】 （ 1）神气（ 2）铅笔橡皮；转笔刀（ 3） ； 【考点】 诗【解析】18 读一读，回答问题。向着国旗，我们立正：望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。 尊敬 关
14、心（2）下图（）描绘出了第二句话的意思。【答案】 （ 1） （ 2） 【考点】 诗【解析】19 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1） “睡不着 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）A. 很激动B. 很骄傲（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【解析】20 读儿歌。完成练习。每一棵树梢。挂一颗月亮，小乌说：“月亮和我好 ! ”每一湾池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好 ! ”（ 1）写出儿歌中的整体认读音节。(重复的只写第一个 )（ 2）月亮还会和谁好呢 ?根据下图写一写，不会写的字写拼音。每一个 _，盛一颗月亮，_说： “月亮和我好 ! ”【答案】 （ 1） y； yu； chi（ 2）脸盆；小朋友【考点】 儿歌【解析】