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1、国威国魂第一课时教学目标：1、学生能有感情地准确演唱中国进行曲，能从歌曲中感受中国向着新世纪勇往直前的豪迈之情；2、通过欣赏红旗飘飘 、祝福祖国、威风锣鼓，去引导学生从不同的音乐表现形式中感受相同的爱国之情；3、能够演唱歌曲红旗飘飘中的主题片段，尝试用隆隆的鼓声表现令人振奋和鼓舞的气氛，体会表演、合作的快乐；4、简单了解有关红旗的相关常识。教学内容：演唱中国进行曲 ，欣赏红旗飘飘 、威风锣鼓。教学重点：富有表情地准确演唱中国进行曲教学难点：中国进行曲的演唱与分析、击鼓练习。教学过程 ：一、 导入播放 (中国人民解放军军歌)师：刚才我们听到的歌曲叫什么？属于什么体裁？（进行曲？摇篮曲？抒情歌曲？
2、）师生问与答。师：中国人民解放军进行曲原名八路军进行曲，后定为中国人民解放军军歌。生：启发学生说说进行曲的特点。1；激昂，催人振奋的，坚定有力的二、 新歌中国进行曲1、 介绍歌曲，聆听歌曲，感受情绪及表现形式。师：今天，我们来学习一首由韩伟、贺东久等作词，孟卫东作曲的歌曲 中国进行曲 ，请同学们听录音。请大家思考：歌曲的情绪怎样？它在表现形式上与中国人民解放军进行曲有何不同？提示学生：气势磅礴、斗志昂扬；在表现形式上中国人民解放军进行曲是伴奏形式的器乐曲？；而中国进行曲是演唱形式的声乐作品。 （师向学生说明： 中国人民解放军进行曲和中国进行曲在表现形式上不是固定的，前者也可以作为演唱形式的，后
3、者也可以作为伴奏形式。师生问与答。2、 演唱乐谱。3、聆听歌曲并思考：歌曲在什么地方体现了进行曲的特点？师启发：在节奏、节拍、调式、歌曲的结构及伴奏方面？节奏 节拍 调式 结构 伴奏4、分析作品的音乐表现手段并总结。A 、节奏有何特点？表现什么音乐形象？(a)附点节奏，表现出行进步般的音乐形象，给乐曲以动力，给人一种激昂向上的情绪。（ 附点节奏，其它附点让学生找出并演唱。）（去掉附点唱唱）迎着新 世纪初升 的 太阳拥抱东 方那绚丽 的 曙光( b)四分休止符，表 有力的音 形象， 人以干 利落之感。5 30 | 652 |2 |（四分休止准确、要干 利落，做到声断气不断）中国向前 方5 3 |
4、 652 |2 |（ 把四分休止 0 唱成 3的感 ）中 国向前 方B、 拍： 4/4 拍的 弱 律是什么 的？生： 弱次 弱教 在 PPT 上出示 4/4 拍的指 示， 学生跟着划拍感受其 弱 律。 也 后面的指 演唱做 。C、 式：歌曲采用的是什么 式？你是怎 感受到的？ 一 奏或演唱启 ：（ 1） 束音 do；（ 2）开始的大 主和弦 do、mi 、 sol 以分解形式造成昂 向上的气 。 例大 歌曲国歌 、小 歌曲小草 学生 一步感受大 明亮， 定，小 柔和，暗淡的特点。D 、聆听歌曲，感受 构特点： 有主副歌的 二段 构；主歌部分： 1 17 小 ；副歌部分18 25 小 。E、聆听
5、歌曲，注意伴奏有何特点？启 学生： 歌曲伴奏中始 有一种 器没有 断 ，你注意到了 ？它 我 什么 的感 呢？（小 鼓，以催人 的 奏激励人勇往直前。）F、 ：以上附点 奏、休止符、 4/4 拍、大 式、 短的 构以及伴奏中特有的小 鼓 予了中国 行曲 斗志昂 、 步前 的音 形象， 表达了 万人民 祖国的无限 和振 中 的壮志豪情。（ 3）在分析、理解的基 上演唱全曲 。 （第二遍）（ 4）填 演唱全曲。 （第三遍） ：演唱歌 ， 了要表达清楚歌曲的内容，需要注意哪些？生：咬字清楚，有力 3、情景激 。 ：欣 祖国50 周年 典的 兵 式 。生： 看 （ 学生感受人民 豪 雄壮的 威， 律
6、明， 士 具有 一般 毅的性格和一往无前的 斗 格。 ） ：引 和激 学生 出：演唱的姿 ，精神面貌，有力的、勇往直前的 ： 我 有感情地演唱歌曲中国 行曲（可以 一位学生来指 ，跟伴奏，学生有感情地演唱全曲） ： 价。三、欣 旗 1、欣 歌曲，提出 。 ：欣 歌曲 旗 （播放 旗 ，并思考： 首歌曲与中国 行曲在演唱 格、情 、 材、速度，力度方面有何不同？演唱 格情 材速度，力度中国 行曲 美声唱法庄 雄 的、 气 磅礴的歌 中 民族自 不息、 斗的精神，表达人民 中国的无限 和振 中 的壮志豪情，行 般的速度有力的 旗 通俗唱法 切、激 、自豪的歌 五星 旗，表达 五星 旗的敬仰以及 之
7、而 生的信心与力量 中速 柔和的生：欣 、思考、交流、回答 。 ：歌中唱道： “五星 旗，你是我的 傲，五星 旗，我 你自豪， 你 呼， 你祝福，你的名字比我生命更重要。 ” 什么五星 旗比我的生命更重要？生： 五星 旗的理解 ：同学 五星 旗有很多的理解。 在我 来做一个知 答。2、有关国旗知 的 答。五星 旗旗面的 色象征着什么？生；（革命）（2） 五星 旗上的五 五角星象征着什么？生：（象征中国共 党 下的革命人民大 ）（ 3） 五角星用黄色代表着什么？生：（黄色代表中国人是黄色人种。 煌，一片光明。）（ 4） 新中国第一面五星 旗由 升起的？生： 1949 年 10 月 1 日，中 人
8、民共和国政府成立，毛 在北京天安 广 升起中国第一面五星 旗， 志着五星 旗成 新中国国旗。3、演唱 旗 片段五星 旗是中 民族的象征和 志，我 每一位中 儿女有 任来 她的尊 ，每当我 听到国歌声， 看到五星 旗冉冉升旗的 候，在我 的心中无不激 着 五星 旗的无限敬仰之情， 我 再一次跟随音 演唱 旗 。唱到 “五星 旗，你是我的 傲 ”， 大家用最 的歌声来表达 旗的一片深情。四、欣 威 鼓 ，在表演中体会合作的快 。1、欣 威 鼓 ：我 大的祖国已 走 了5000 年的 史，在悠久的 史 河中，我 曾 得令世界敬仰的繁荣，也曾遭受屈辱和苦 。但我 有能力去开拓美好的未来，我 步前 ，心 催征的 鼓（播放威 鼓 ：你 听到了什么？感受到了什么？生：学生 论 ：是的， 是 “ ”的鼓声，他来自黄河岸 的威 鼓 ，中 民族的文化渊源于 里，鼓声象 征着 夏炎黄子 勇往直前的士气，令人鼓舞、令人振作。2、活 （ 1）先由学生即 1 2 次；（ 2）教 的 奏（由于我校条件有限，我 一部分同学敲 桌面、一部分同学拍手来代替敲鼓的 声。 ）部分 1：部分 2: ： 价五；小 。教 小 ： 今天我 演唱和欣 到了不同歌 祖国，歌 旗的音 作品，从中我 了解到国旗及其国旗法的相关知 。 我 在音 的感染下去 承博大的祖国之 。