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1、山中访友,掌握生词:,栀( )子,幽( )径,唱和( ),湛( )蓝,犬吠( ),瀑( )布,德高望重,波光明灭,津津乐道,zh,yu,h,zhn,fi,p,作者要访的是自然界的朋友,依次是:,古桥,树林,山泉,小溪,白云,瀑布,悬崖,云雀,石头,落叶,小花,阵雨,归鸟,继续,从文中哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情,体会作者是如何运用联想与想象表达这种感情的。,小组讨论话题:,返回,古桥:,啊,老桥,你如一位德高望重的老人。在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依
2、然如旧。,返回,树林:,知己,返回,这山中的一切,哪个不是我的朋友?,返回,你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗? 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。 你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。 喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。,返回,你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗? 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。 你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。 你好,。,作者“带着满怀的好心情”走进山林,进山看了一路的美景,可作者为什么把大自然的景物说成朋友,把看景说成“山中访友”呢?把题目山中访友改成进山看景或游山看景一类的形式好不好?,