《《铁路运输组织学》自学任务书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《铁路运输组织学》自学任务书.docx（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、铁路运输组织学自学任务书一、课程的性质、地位和作用本课程属交通运输专业必修课，是该专业重要的专业特色课程，也是该专业最重要的专业课程之一。学生通过本课程学习，应了解铁路运输组织的差不多概念、原理和方法，把握铁路车站、分局（路局）运营治理工作的差不多原理和最有效地综合运用铁路技术设备及能力、完成营销任务、满足市场需求的方法，为从事铁路系统的实际运营治理工作、进行运输组织现代化的科学研究工作打下理论基础。先修课：铁路运输设备、运筹学二、课程的内容、学习要求和自学时数绪论（自学时数： 2： 第 1 周完成）要紧内容：通过对铁路运输特点和铁路物资运输生产过程的明白得，对本课程研究范畴、研究方法与课程结
2、构有较清晰的了解。差不多要求：明白得铁路物资运输生产过程和铁路运输组织学的研究范畴。重点：物资运输生产过程第一篇铁路客流组织与货流组织第一章铁路客流组织（自学时数：2： 第2 周完成）要紧内容：本章通过对铁路客流组织的基础知识和差不多思路的介绍，引出铁路旅客运输的意义和特点、客流及其构成、客流调查的原理和方法、旅客运输打算等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会客流组织的差不多方法。差不多要求：第一节铁路旅客运输的意义和特点1了解我国铁路旅客运输的差不多特点；2明白得旅客运输必须遵循的差不多原则；客流和旅客列车的分类1了解客流的概念，其要素有哪些；2了解我国铁路客流的分类；3了解旅客列车分类
3、的原则和我国铁路旅客列车的分类；第三节铁路旅客运输的组织机构1简要了解我国铁路目前旅客运输的组织机构和各级部门的要紧职责；第四节客流调查与旅客运输打算1明白得客流调查的的概念和要紧阻碍因素；2简要了解客流调查的要紧形式及其方法；3明白得客运量变化的几种趋势；4了解旅客运输打算的分类与要紧内容；5了解编制旅客运输打算的要紧依据；6把握客流区段的概念及其区段客流密度的确定方法；7简要了解利用客流斜表和客流图的编制旅客运输打算的原理。重点：客流及其构成、铁路旅客运输打算编制原理。复习摸索题： 1、2、4、5、6、11、12。第二章铁路货源与货流组织（自学时数：2： 第 3 周完成）要紧内容：本章通过
4、对铁路物资运输组织的基础知识和差不多思路的介绍，引出铁路物资运输的意义和进展特点、物资运输的差不多条件、货源调查的概念，货运量推测的原理和方法、旅客铁路货运组织的差不多原则等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会物资运输组织的差不多方法。差不多要求：第一节铁路物资运输的意义和进展特点1了解我国铁路物资运输的进展特点；2了解国外铁路货运的进展趋势；第二节物资运输的差不多条件1把握铁路运输中按物资性质的和按运输范畴的物资分类；2把握多式联运和国际铁路物资联运的概念；3了解我国铁路整车运输、零担运输和集装箱运输的办理条件；4铁路货运中“一批”物资的界定原则；5了解物资运到期限的确定方法；6明白得铁
5、路货运组织的差不多要求；第三节货源调查与货运量推测把握货源与货流的概念；了解货流调查的意义和方法；3了解货运量推测的要紧方法及其特点；第四节铁路物资运输组织的差不多原则1明白得负责运输、打算运输、均衡运输、合理运输、直达运输、集中化运输的含义。重点：货流及其构成、物资运输差不多条件。复习摸索题：3、4、 5、7、9、12。第二篇车站工作组织第一章概述（自学时数：2： 第4 周完成）要紧内容：本章通过对铁路车站的作用和生产过程的分析，明确了分界点的分类、车站的作用与分类、车站生产活动及其技术作业过程与车站类型的关系、技术站办理的列车、货车种类及货车的技术作业过程和作业地点 (站内运行径路 )、行
6、车工作要紧规章、车站在完成列车和车辆的技术作业过程中的要求、车站行车日常运输生产实行的单一指挥制等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会车站的作用和作业，并把握用图解方式讲明不同种类列车在站内走行径路的能力。差不多要求：第一节车站作业及其分类明白得分解点和车站的异同；了解车站按业务性质、技术作业性质、按客货运量、按车场相互位置配列的分类；3明白得车站作用；第二节车站的生产活动及技术作业过程1明白得中间站生产活动的内容及其作业过程；2了解技术站办理的列车和货车的种类；把握无调中转车、有调中转车、本站作业车在车站的技术作业过程；把握各种类货车在站内的走行径路和作业地点的绘制方法；明白得车站技术作
7、业过程的要求；了解一次物资作业车和双重物资作业车的含义；第三节 车站工作的组织与治理简单了解车站的组织治理系统；了解车站调车、接发列车、客货运工作的指挥人员；简单了解车站行车工作细则的内容。重点：车站作用及其分类、车站技术活动及站内列车、货车的作业过程。难点：各种性质货车在站内走行径路。复习摸索题： 1、2。第二章调车工作（自学时数：6： 第 8 周完成）要紧内容：本章通过对铁路车站调车工作的分析，介绍调车差不多概念、分类、差不多要求、单一指挥制、明白得调车钩、调车程含义、决定调车程所需时刻的要紧因素、牵出线调车作业方法种类、含义、用途、驼峰调车与牵出线调车比较具有的特点、驼峰作业方案与设备条
8、件、机车台数的关系及其采纳条件和优缺点、明白得调车作业打算含义、编制依据、一样列车和摘挂列车的解体、编组调车作业打算的编制方法等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会车站解编作业的差不多方法和指挥体系，并把握编制一般列车解编调车作业打算。差不多要求：第一节概述1把握调车的概念和分类；2明白得调车钩与调车程的含义；3明白得调车工作的差不多要求是什么；第二节牵出线调车1明白得牵出线调车作业方法的作业方式；2了解推送调车法和溜放调车法的用途；第三节驼峰调车作业1了解驼峰调车设备和分类；2了解驼峰调车与牵出线调车的异同；3明白得驼峰解体车列作业过程；4了解驼峰作业方案的种类和应用范畴及其优缺点；5了
9、解驼峰作业方案的评判指标；第四节调车作业打算1明白得调车作业打算的含义和作用；2把握一样列车的解体编组作业打算的编制方法；3把握摘挂列车按站顺编组的调车作业打算的编制方法，明白得下落、调整、暂合等过程。重点：牵出线、驼峰调车原理，调车作业打算。难点：一般列车的解编调车作业打算的编制。复习摸索题： 1、2、3、5、7、8、11。作业题：编制解体与编组调车作业打算，资料：方向示意图如下GH上行ABCDEF2)B 站为横列式编组站，线路固定使用方法如下： 15 道为到发线，610 道为调车线，其中 6 道集结空敞车， 7 道集结 D 及其以远 (即 D、DE、E、DF、F)车流， 8 道集结 C 及
10、其以远 (即 C、CD、CG、G、GH、H)车流， 9 道集结 BC 车流， 10 道集结到达的本站作业车和守车。第一牵出线在 C方向一端，第二牵出线在A 方向一端。3)摘录 B 站上行方向列车编组打算如下：D 方向，编组内容为 D 及其以远 (在机车次位 )空敞车，列车种类为直通列车。4)若由A 方向到达的解体列车41002 次接入到发场3 道，其编组内容如下去向守车FD-EDB-C空C-DEBFDGDG敞车数122234321211325) 41002 次解体前，调车场 6 道已有空敞车 35 辆， 7 道有重车 6 辆。其他股道为空线。6)D 方向列车编成辆数m=50 车(不包括守车 )
11、，要求挂守车。直通列车车次为 22004 次。要求：整列解体 41002 次后，紧接编组 D 方向 22004 次列车，试写出调机在一、二牵出线作业的解体和编组调车作业打算 (22004 次定于到发场 4 道发车 )第三章接发列车与中间站工作组织（自学时数：3； 第 9 周完成）要紧内容：本章通过对铁路车站中间站作业项目的分析，介绍了接发列车需办理的作业及单一指挥制、中间站工作组织的要紧技术特点等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会车站接发列车的作业内容。差不多要求：第一节车站接发列车明白得接发列车时需办理的作业项目；了解接发列车的办理过程及指挥人员；第二节中间站工作组织了解中间站工作组织
12、内容；把握摘挂列车在中间站作业方式；了解物资作业集中化的含义。重点：车站接发列车作业内容；复习摸索题： 1、2。第四章客运站工作（自学时数：3； 第 10 周完成）要紧内容：本章通过对客运站和整备所设备和作业项目的分析，介绍了客运站和客车整备所的要紧技术设备、客运站流线的概念和流线治理工作、明白得客运站旅客和行包运输工作的组织等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会客运站客运作业的要紧内容。差不多要求：第一节客运站要紧技术设备1复习铁路运输设备中把握的客运站和客车整备所的要紧技术设备内容；第二节客运站工作组织线的概念和流线的分类；2了解旅客进站流线和出站流线的特点；3了解旅客和行包运输工作的
13、要紧内容；重点：进出站、旅客与行包流线特点与流线组织。复习摸索题： 5。第五章货运站工作组织（自学时数：4； 第 11 周完成）要紧内容：本章通过对货运站设备和作业项目的分析，介绍了货运站配置专门是货场设备配置方式及其运用特点、货运站办理整车、零担货运作业的过程、货场打算治理中发送运量安排、日常货源组织 到货调查和卸车工作组织的方法、货场作业方案的内容及其制定方法、货场设备治理要紧是货位运用治理和装卸机械运用治理的方法、货车载重量合理利用的原理与方法等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会货运站货运作业的要紧内容、作业程序和载重量利用的原理。差不多要求：第一节铁路货运站及其要紧设备1明白得货
14、运站的要紧作业，把握其分类；2了解货场货场要紧设备；3明白得货场尽头式、通过式和混合式货场配置及运用特点；第二节货运站办理货运作业的过程1了解整车物资发送作业、途中车站作业、到达作业的作业过程；2了解零担车物资的作业过程与整车的异同；第三节车站货运作业组织了解货场治理的内容；货场打算治理有哪些要紧内容；3了解货场作业方案有哪些要紧内容；第四节货场设备治理1货场分区治理、货位治理的方式；第五节货车载重量利用了解货车载重量利用指标有哪些；把握货车静载重、货车动载重、重车动载重、运用车动载重的含义；明白得提升货车载重量利用的意义。重点：车站货运作业组织原理、办理物资作业过程、货车载重量合理利用。复习
15、摸索题： 2、3、4。第六章技术站工作组织（自学时数：6； 第 13 周完成）要紧内容：本章通过对技术站设备和作业项目的分析，介绍了技术站要紧设备及调车系统的分工、调车场线专门化的概念和确定线路使用方案的原则、列车到发技术作业过程及其关键作业环节、货车集结的概念及货车集结停留时刻的运算原理与方法、物资作业车技术作业及其合理取送顺序和取送次序的确定方法、车站信息及票据传输过程等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会技术站技术作业的要紧内容、作业程序和货车集结时刻的差不多原理。差不多要求：第一节技术站工作概述1了解技术站要紧技术设备；2明白得调车系统间的作业分工及和谐的要紧原则；第二节列车到发技
16、术作业过程了解列车到发技术作业有哪些第三节货车集结过程及集结停留时刻把握货车集结过程差不多概念；把握货车集结时刻、车列的集结过程、车列集结时刻、车列的货车集结车小时、按调车场和按车流集结过程等概念；把握 T 集=cm 运算原理的证明方法及货车集结时刻与车流量的关系；了解压缩货车集结时刻的要紧措施；第四节 物资作业车的技术作业把握物资作业车取送过程；把握合理取送车顺序的差不多原则；把握非直达车流取送车顺序的确定方法；第五节铁路车站与企业专用线统一技术作业过程1明白得统一技术作业过程的含义；第六节车站信息及票据传输过程明白得车站信息及票据作业流水线图。重点：非直达车流的取送顺序、货车集结过程、车站
17、信息及票据作业流水线图。难点：货车集结时刻原理。复习摸索题： 2、4、5、7、10、12、14、17、19。作业题：由一台调车机车负责 A、B、C 三个物资作业地点的取送作业，现有上述三个地点的待送车数分不为 20 车、 12 车和 18 车，取送时刻各为 20 分、 30 分、 44 分，作业完后车辆尚未确定动身时刻，试确定送车顺序。第七章车站工作的和谐不要求。第八章 车站作业打算、调度指挥及统计分析（自学时数： 5； 第 14 周完成）要紧内容：本章通过对技术站指挥系统的分析，介绍了车站作业打算含义、作用及相互关系、编制负责人、班打算、时期打算内容编制依据和方法、车站统计工作的要紧内容及本
18、站车、中转车停留时刻运算方法、号码制与非号码制货车停留时刻统计原理、优缺点及适用条件、车站工作分析种类和内容及车流分析的重点内容等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会技术站指挥方式与方法、并能够运用非号码制货车停留时刻统计完成统计。差不多要求：第一节车站作业打算了解车站班打算的内容、依据和编制方法；了解时期打算的内容、和编制方法；了解时期打算需解决的咨询题；第二节车站作业调度指挥了解调度在不同情形下的调度调整措施有哪些；2明白得动身列车运行线临时运休造成车流积压时所采取的措施；3车流不足阻碍列车正点满轴发出时所采取的措施；4明白得为提升调度指挥水平和作业打算编制质量应该做好哪些工作；第三节
19、车站工作统计了解一车站统计工作要紧内容；把握了解车站中、停时的号码制、非号码制统计方法及其优缺点和应用范畴，并能够采纳非号码制进行指标运算；明白得运用车与非运用车的区不，并能够正确区分二者；把握中、停时的含义。第四节车站工作分析了解分析工作的种类和内容；了解车流分析的重点内容；把握车站办理车数、车站有调车数、本站装卸车数的含义。重点：日班打算、时期打算内容，编制原理。复习摸索题： 1、2、4、5、8。作业题：某站货场昨日 18：00 结存物资作业车 4 辆，于本日 15：00 发出，本日物资作业情形如下：A 车列 1：00 到达空车 4 辆，重车 3 辆，其中空车 4 辆和重车卸后1辆装车后于
20、 15：00 发出，余重车 2 辆卸后于 18：00 空发。B 车列 6：00 到达重车 8 辆，其中 5 辆卸后又装，于18：00 发出。要求：运算本日装卸车数和停时。第三篇车流组织第一章铁路车流组织概述（自学时数：3； 第 15 周完成）要紧内容：本章通过对铁路车流组织思路和基础知识的分析，介绍了物资列车编组打算的含义、组成、作用、物资列车的分类及含义、正常径路、特定径路的概念和选择车流运行径路的要紧因素等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会编组打算的含义和物资列车的分类方式。差不多要求：第一节物资列车编组打算的意义和任务1明白得物资列车编组打算的含义；2了解物资列车编组打算的组成；3
21、明白得物资列车编组打算的作用；第二节物资列车的分类把握物资列车按不同方式的分类方法；明白得直达、直通、区段、摘挂、小运转的区不；第三节 物资列车编组打算的编制程序和原则简单了解编组打算的编制程序；了解始发直达、技术站列车编组打算的原则；第四节 车流径路的确定原则把握车流径路（最短径路、特定径路和迂回径路）的差不多概念；了解阻碍车流径路的要紧因素；重点：物资列车编组打算的本质；物资列车分类。最短径路、特定径路的差不多概念。复习摸索题： 1、2、4、7、8。第二章装车地直达列车编组打算的编制（自学时数：3； 第 16 周完成）要紧内容：本章通过对装车地直达列车编制方法的分析，介绍了装车地直达列车含
22、义、组织装车地直达列车优点和应具备的条件及其组织形式、固定列车运行线概念、循环直达列车概念考核装车地直达运输效益的要紧指标等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会装车地直达列车的形式和条件。差不多要求：第一节 组织装车地直达运输的意义、条件与评判准则把握装车地直达列车的定义及其组织形式；明白得组织装车地直达列车的意义；了解组织装车地直达列车的差不多条件；第二节 装车地直达列车编组方案及其效益分析了解循环直达列车的概念和组织原理；2了解基地直达列车的概念和组织原理；第三节装车地直达列车编组打算的编制与执行1简单了解装车地直达列车编组打算的编制步骤；了解考核装车地直达运输效益的要紧指标内容；重点
23、：装车地直达列车的组织方案及开行条件。复习摸索题： 1、2、3。第三章技术站列车编组打算的编制（自学时数：6； 第 18 周完成）要紧内容：本章通过对技术站列车编组打算编制方法的分析，介绍了技术站单组列车编组打算的要紧因素及确定方法、铁路方向上列车编组打算统一编制的原理、支点站地点的选择、单组列车编组方案车小时消耗的运算方法、分析运算法的理论基础、必要条件、充分条件和绝对条件的含义及数学描述、直线方向五个技术站的表格运算法的运算、分组列车中差不多车组、换挂车组、车组换挂站概念等内容。要求学生识记有关差不多知识，并领会编组方案车小时消耗运算原理，并能够运用其确定最终列车编组方案。差不多要求：第一
24、节优化编制编组打算的因素及其运算了解编制技术站单组列车编组打算的要紧因素；明白得技术站间打算车流的车流梯形图的含义；差不多明白得货车无改编通过技术站的节约时刻t 节的确定方法；第二节编制技术站间单组列车编组打算的一样原理把握物资列车编组方案的图形及按“方案特点”的表述方式；明白得车流划为单独编组到达站的差不多条件，即N 远t节cm；第三节直线方向单组列车编组方案数明白得列车编组打算按方向统一编制并选择支点站的运算方法；了解支点站的地点选择方式；明白得方案的车小时消耗总额最小，即KcmN改编 t节 最小值，或使方案节约的车小时总额最大，即N 直 t 节Kcm 最大值的运算方法的差不多思想；第四节
25、优化单组列车编组打算的传统方法明白得分析运算法的理论基础；明白得必要条件、充分条件、绝对条件的含义及数学描述；把握方案车小时消耗的运算方法；第五节 分组列车编组打算的编制把握分组列车中差不多车组、换挂车组、车组换挂站概念；2明白得不固定车组重量的分组列车和固定车组重量的分组列车的异同和应用条件；第六节空车直达列车编组打算的编制把握空车直达列车的概念和组织方法；第七节管内列车编组打算的编制明白得区段管内车流组织方法；了解区段管内列车编组打算方案的差不多形式；重点：列车编组打算的要紧阻碍因素，车小时消耗的运算。难点：用方案特点表示的编组方案车小时消耗的运算。复习摸索题： 5、7、9。作业题：编制编
26、组打算资料如下，利用表格运算法得到的以方案特点表述的方案 1、2 如下，请选择哪个相对较优，并绘制其方案图。12345cm 600550540t 节343车流量801301205011011020015090120方案 1方案 22，3，4，52+3+4，53，4，53+4，54+555第四章物资列车编组打算的确定与执行（自学时数：1； 第 18 周完成）要紧内容：本章通过对物资列车执行过程中咨询题的分析，介绍了在最终确定物资列车编组打算时，进行检查的内容、物资列车编组打算确定后应运算的指标内容、违反物资列车编组打算的八种情形等内容。要求学生识记有关差不多知识。差不多要求：第一节物资列车编组打
27、算的最终确定1明白得最终确定物资列车编组打算时应进行的检查内容；2明白得列车编组打算应运算的指标内容；第二节 物资列车编组打算的执行了解违反物资列车编组打算的八种情形；复习摸索题： 1、3。三、课程考核的安排、评分标准、题量题型讲明成绩评定：以期末考试为主。考核内容：要紧考核学生对差不多概念、原理的明白得和应用，对有关咨询题的判定、分析和运算能力。题型题量：包括填空、选择、辨不正误、名词讲明和咨询答、证明或讲明、运算。每次考试选择其中 4-5 种题型。四、需讲明的咨询题本课程分上下两学期，各 64 学时，其中授课 16，自学 48 课时。一、二、三篇为第一学期；四、五、六、七篇为第二学期。五、任课教师及其联系方式