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1、读窗边的小豆豆有感 400 字五篇 山有路勤 为 径，学海无涯苦作舟。 个暑假，我 了窗 的小豆豆深有感触。下面是小 精心 为 大家精心精 选 的 窗 的小豆豆有感400 字， 欢 迎 阅读 。 山有路勤 为 径，学海无涯苦作舟。 个暑假，我 了窗 的小豆豆深有感触。 本 主要讲 了小豆豆上小学的一段真 实 的故事。小豆豆因 淘气而退学，来到巴学园，在小林宗校 长 的引导 下奠定了他一生的基 础 。 本 的作者是黑柳 彻 子他笔下的小豆豆，她和常人一 ，活泼 ，富有同情心， 乐 于助人，自信。但是 事物太 好奇， 此，她吃了不少苦 头 ，由此发 生的一系列故事， 诙 幽默， 人捧腹大笑，我好羡
2、慕他，他有一个好校 长 ，好妈妈 ，我真希望他可以从 书 上 快地跳下来，在 天下和我 们 自由的玩耍，嬉 ，和我 们 一起学习 新知 ，我想做一个像小豆豆那 样乐观 的人。小林宗校 长 是一个乐观 的人，他 为 残疾孩子着想：游泳 时让 孩子游泳，不就 为 了不 泰明，高 桥 君 些孩子自卑 ;开运 会小林宗校 长设计 了只有高 君才能 利通 的 目 我很敬佩他，他能 为 残疾孩子着想，真是一个好校 长 !我喜 巴学园，在 这 里，同学 们 都可以从喜 的项 目学习 ，下午 还 可以去散步， 还 有巴学园的教室独特新 颖 是用电车组 成。我喜 小豆豆，因 为 他天真活 泼 ，自信， 乐观 。
3、所以，我喜 欢这 个可 的小豆豆。在学校倡 的读书 活动 中，我阅读 了日本作家黑柳 子的作品窗 边 的小豆豆。也是 本 ， 我感受到了最 朴的童趣与温暖。 本 写的是作者在一年级时就被学校退学，之后来到了一所“神奇 ”的学校 巴学园，在 这 里与同学 和校长 小林宗作先生相 处 的快乐 的校园 光。其中有些故事都体 现 出了小豆豆和同学 们纯 真的童心和校 长 小林宗作先生的童心未泯和 孩子们 的种种关 ，让人 在 的 候，会在心底泛起一 丝丝 温暖。我非常喜 欢这 本 ，因 看着故事中的小豆豆仿佛就是看到了以前的自己，让我 得 一幕幕格外的 亲 切。这 本 适合各个年 段的人 读 ，每读
4、一遍都会有新的感悟，但是， 本 和 位校长 的所过 之 ，都会 人 的心底泛起久 违 的温暖。而就是 位校 长给 予了小豆豆一段快 乐 ， 漫的 光，就是 这 段 光，奠定了小豆豆 煌一生的基 础 。我很喜欢这 本 ，喜欢 故事中的点点温暖。每个人都有五彩 缤纷的童年，它 总是让我们依依不舍地悄悄离去，多么 让人留恋啊 !有时我很想返回到六七 岁时过 的童年，那 时的我无 忧无虑，没有 烦恼。有 时我又想快快 长大，这是不是自相矛盾呢?巴学园里的小豆豆就在那里拥有了她那美 丽而又 纯真、快 乐的童年。在这本书中，有我最喜 欢的小豆豆，她是那么的天真 烂漫，因为上课调皮，所以不得不让小豆豆退学，
5、又 让他来到巴学园， 渐渐地也适 应了那里的 环境，而 这所学校的校 长小林宗作是那么的和 蔼可亲，在小豆豆第一次去学校 时，校长先生极其耐心地听了小豆豆四小时的话，从来没有人 这样认 真的听小豆豆 说四小时的话，在这两个人的身上都有同一种感觉，那就是温暖与安心，仿佛被春天的太阳里照耀着，享受着滋 润，是不是很幸福呢 ? 在小豆豆的心里永 远会有抹不掉的快 乐回忆。当我再次翻开 这本书时，让我感到温馨， 让我感到 这是一首美妙的歌曲，但是 让我们伤心的是，巴学园被大火 毁灭了，虽然毁灭了，但是小豆豆在 这里的美好回 忆永远不会被大火消 灭，因为她爱巴学园 爱小林宗作，在她的成 长道路上，留下了
6、永 远抹不掉的回 忆，她永远不会忘 记的，直到生命没有了 为止。窗边的小豆豆 讲述了作者上小学 时的一段真 实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校 长却常常对小豆豆说： “你真是一个好孩子呀 ! ”在小林校 长的爱护和引导下，一般人眼里 “怪怪 ”的小豆豆逐 渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里 亲切、随和的教学方式使 这里的孩子 们度过了人生最美好的 时光。巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因 为这样 一位理想的校 长 -小林宗作校 长 。他 对幼儿教育有独到的 见解：他很有 创意、会想到用 废弃的电车改装成上 课的教室 ;他尊重儿童， 拥有着博大的人文情 怀 。他很有耐
7、心 连续听小豆豆 说四个小 时的话而不打呵欠 ;当小豆豆把 粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校 长只说“弄完之后要放回去喔 ! ”他会 细心呵护每一个孩子，在小林先生的眼里，孩子 们就是自然的 产物，他 总是想尽 办法来培养他 们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到 伤害。他不会阻止孩子 们做一些危 险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他 总是努力的 寻找一些可以 让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引 导他们。他的教育 观念我想 应该是很多家 长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。 现在很多的家 长、老师对孩子都是 “俯视 ”的，我想家 长和老师，真正应该学习小
8、林先生，学 习他对孩子们的认真，鼓励孩子 们从内心接受自己、喜 欢自己， 树立孩子的自信，象小林校 长那样，付出最无私的、最 宽容的爱。窗边的小豆豆 这本书讲的是作者自己一段真 实的故事。作者因 为淘气而被退学，来到了巴学园，在巴学园 发生了许多有趣的故事，而且在校 长先生的教育下， “怪怪 ”的小豆豆变成了大家能接受的小豆豆啦 !我 得小豆豆是一个天真 乐观 的小孩，也是一个 积 极向上的小孩。她和我 的长 腿叔叔中的主人公 若莎很相似，唯一不同的是 乔 若莎是孤儿，而小豆豆有疼 爱 她的父母， 就比 乔 若莎幸福多了 !我就想不通 么可 爱 的小豆豆 什么就因 为 上 课 做了一些与上 课
9、无关的事而被退学呢 ?我一直很 纳闷 。 有小豆豆的同学泰明死了，我看到那一 页时 ，心里 提有多伤 心了。其中一篇故事非常吸引我，故事的主 是 “新娘 ”，可能大家看了 个 目会觉 得很奇怪，那就赶快听我 一说 吧：因 阿泰非常 聪 明，物理学得特 别 好，小豆豆很喜 欢 他，每天 他削铅 笔，而自己的 铅 笔就用牙咬一咬，就凑合用了。有一天，小豆豆在练习 相扑 时，无意中把阿泰摔得 远远 的，阿泰很生气， 誓长 大后不会娶小豆豆 为 新娘，看到 这 儿 我忍俊不禁。然而，第二次世界大 战 爆 了， “巴学园 ”被炸 毁 了。我第一次那么痛恨侵略 战 争，第一次体会到和平的宝 贵 ，而 体会，是窗 边 的小豆豆 带给 我的