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1、幼儿园教案2021年大班数学教案：数学宫幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班数学教案：数学宫大班数学活动数学宫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。训练思维的正确性、敏捷性。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学数学宫教案吧。幼儿园大班数学教案：数学宫活动目标1、在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。2、训练思维的正确性、敏捷性。活动准备 几何图形片10张，红黄蓝三色的几何图形板（上有红黑绿
2、三种颜色写的1-10的数字），数字牌每人一块。活动过程一、情景导入，师生进入数学宫。二、数学游戏1、游戏：做的对有快（复习10以内数的形成、数数）（1）目测几何图形的个数做动作（2）添上或去掉1后做动作。如：看到8快图形就做9或7的动作。2、游戏：踏得对又快（复习10以内的数字、比大小）（1）在地上任意放置图形，幼儿按要求找到图形数字，用脚踏上去。（2）老师可提各种各样的要求，如：踩三角形上红颜色数字；踩比3大、比7小的黑颜色的数字。3、游戏：排得对又快（复习10以内的数的排列和分类）（1）按图形的形状不同将数字从大到小的顺序排列。（2）按图形的颜色不同将数字按从小到大的顺序排列。4、游戏：比得对又快（复习10以内数的大小、数序）（1）每一幼儿胸前挂一数字牌，在乐曲声中找一位好朋友。（2）找到朋友后两位幼儿比较数字的大小：数字大的幼儿站着做动作；数字小的幼儿蹲下做动作；数字一样大的幼儿相互拥抱做好朋友。三、要求幼儿按照胸前数字大小依次从大到小排队，做动作走出数学宫。优质文档2