课件植物的生活需要水.ppt

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1、萎蔫的植物如何恢复健康?,植物的生活需要水,水分进入植物体内的途径,水是如何进入植物体的?,我们知道,植物主要 靠根吸水。,如:移栽植物时如果根 损伤太多,植物往往不易成活。 扦插栀子花时,只有当栀子花枝条长出根来才能成活。,根有哪些适于吸水的特点?,取培养好的已经长出根毛的幼根,先用肉眼观察幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛。,观察与思考,玉米的根部表皮上每平方厘米约有420条根毛,而豌豆根部表皮上每平方厘米约有230条。,大量的根毛对吸水有什么意义?,大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,即增加单位时间的吸水量。,如碗豆的根毛可以使其根部面积增大12倍。根部

2、表面积增大可使植物更充分地吸收土壤中的养分输送至根的内部 。,根 冠,分生区,伸长区,成熟区,根尖纵切面示意图,又叫做根毛区,是根吸水的主 要部位,根生长最快的部位,分生细胞不断分裂产生新细胞,保护根,水分的运输途径,水分进入根内部以后,是怎样运输到每一片叶,每一朵花地呢?,思考,取一段带叶茎,在水中剪断;顶端一段迅速放入滴有红墨水的水里;光照3-4小时;观察现象,观察与思考,现象:叶脉红了,整个叶片也有些红了,而茎表面并不见红。,水是通过什么途径跑到叶片中的?,观察木本植物幼茎的切面示意图,找找答案,木本植物茎横切面,木本植物幼茎切面示意图,木质部,(有导管),被红墨水染 红的部分,水分运输

3、的途径茎内的导管,每一根导管是由许多长形、管状的细胞组成,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了一根中空的管道。,除茎以外,根和叶中也有导管,它们是连接贯通的。根部吸收的水分,就是沿着导管运输到植株各处的。,水中溶解的无机盐也经导管运输。,水分在植物体内的运输过程:,土壤溶液根毛根导管茎导管叶脉导管叶肉细胞气孔大气,木本植物幼茎切面示意图,没有被染 红的部分,筛管的作用,甘薯很甜,是因为储藏了大量的有机物,植物体内的有机物都是叶片通过光合作用制造的,这些有机物是怎样从叶片运输到根的呢?,叶片制造的有机物,沿筛管运输到植物体其他器官。,组成筛管的细胞,上下细胞壁间有筛孔,且有胞间连丝相通。,木本植物

4、幼茎切面示意图,形成层,形成层的作用,位于木质部和韧皮部之间的结构是形成层。形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞,使茎不断长粗。,草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗,我们可以推断,它没有什么结构?,形成层,形成层,木质部 (有导管),韧皮部 (有筛管),髓,木本植物茎的结构,导管和筛管的比较,木质部,韧皮部,水和无机盐,有机物,由下向上,由上向下,上下细胞间的细胞壁消失,上下细胞间的细胞壁上有筛孔相通,物质在植物体内 的运输示意图,表示水,表示有机物,课堂小结,第二节 水分进入植物体内的途径 1.根吸水的部位根尖的成熟区。 2.根毛的作用:增大根吸水的表面积。 3.木本

5、植物茎的结构:由外到内依次是: 韧皮部(有筛管)、形成层、木质部(有导管)。 4.导管的作用:向上运输水分和无机盐, 筛管的作用:向下运输有机物 5.形成层的作用:细胞不断分裂使茎长粗。,.植物体吸收水分的主要器官是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花 2.植物从土壤中吸收水和无机盐的部位主要是根尖的( ) A、分生区 B、根冠 C、伸长区 D、成熟区,学以致用,选一选,A,D,3.植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构依次是( ) A、导管、导管、筛管 B、导管、筛管、筛管 C、筛管、导管、筛管 D、导管、筛管、导管 4.有些植物的茎不能逐年长粗,是因为没有 ( ) A、木质部 B、韧皮部

6、 C、形成层 D、木质部和韧皮部,A,C,1.准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨。这是为什么?,植物主要是通过根的根毛从外界吸收水分。如果根毛受损,那么植物很容易由于吸水受阻缺水而死。所以移栽植物时总带着土坨,以免损伤根毛,保证移栽后植物仍能正常生长。另外,土坨中的水分还能暂时保证植物对水的需求.,想一想,2.把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这汁液是从那里来的?,答:从导管中来的。,想一想,热带雨林雨量多,气温高,空气湿热,气生根有呼吸功能,并能吸收空气里的水分。有的气生根还有支持作用。,3.在热带雨林中,有些树木茎干往往长着许多毛茸茸的根,这些根暴露在空气中,叫做气生根。气生根有什么作用?,想一想,大家讨论,日常生活中,人们常把铁丝紧紧的箍在两棵树的树干上晾衣服。一段时间后,在树干被铁丝箍着的上方,常常形成节瘤。为什么?,铁丝切断了韧皮部的筛管,有机物向下运输时在此处受阻,从而聚集在铁丝上方处,形成节瘤。,俗话说:“树怕伤皮,不怕空心”,Why?,我来做,

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