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1、最新初中精品教育资料，仅供参考学习！2019 年中考语文二模试题分类汇编基础运用综合题6运用综合题【 2018 东城二模】一、基础运用（共 15 分）初中三年是一首难忘的歌，那悦耳动听的歌声里有丰富多彩的生活，有纯洁真挚的友情。让我们一起回味那些难忘的时刻。请你根据要求，完成 1-5 题。1（ 1）书法课上，我们欣赏过王羲之的兰亭集序。右图就是这副书法作品的一部分，它属于_ （字体）。（1 分）（ 2）对这幅书法作品赏析恰当的一项是（2 分）A一波三折，绵里藏针，有“浓墨宰相”之感。B肥硕丰润，内紧外松，于平正中见险绝之势。C气势奔腾，内力充溢，有满纸烟云之意。D行笔流畅，变化微妙，整齐而不显
2、得呆板。2激烈的篮球赛如火如荼地进行着，可听到校广播台报道稿中连用 5 个“战胜”时，你不禁皱眉：行文太单调了！请根据不同的比分，用“战胜”的近义词替代文中画线的词语，使之用词恰当又富有变化。（4 分）在今天我校进行的初三男篮预赛中，一班以20： 15 战胜5 班，八班以28： 6 战胜 4班，二班以28： 22 战胜十班，三班以38： 37 战胜七班，六班以40：38 战胜上届冠军九班。A力挫B轻取C险胜D击败 _ _ _ _3央视天下足球栏目曾将世界足坛巨星与水浒传中的英雄好汉一一对应，请你根据他们的特点，判断以下选项对应的人物。（4 分）球星皮尔洛吉格斯埃托奥贝克汉姆特点球 队 大 脑
3、，经典突袭，对速 度 与 力 量 结 合独 门 绝 技 任 意 球坐 镇 后 场 ，手只闻其声，的 非 洲 选 手 ， 射“ 圆 月 弯 刀 ” ，运筹帷幄难觅踪影门 如 雷 霆 ， 性 情百 步 穿 杨 ， 帅 气急躁逼人对应水浒人物A小李广花荣B 黑旋风李逵C神行太保戴宗D 智多星吴用1 / 4最新初中精品教育资料，仅供参考学习！4去年，小王同学因身体不好，没能参加中考。今年，随着中考临近，他精神压力很大，还写下一幅对联表达自己的心情：“年年失望年年望，时时难熬时时熬。”请你保留上联，巧改下联，以达到劝勉的目的。下列选项最恰当的一项是（2 分）A日日更新日日新B天天悲伤天天伤C事事难成事事
4、成D月月难过月月过5同窗三年，情深难舍，临近毕业，同学们互赠留言。请你在横线处仿照画波浪线句子写一句话。（ 2 分）亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念。让我们肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，_。答案：1（ 1）行书（ 1 分）（ 2）D（ 2 分）2. BD C A（共 4 分，每小题1 分）3. DC B A（共 4 分，每小题1 分）4. 选 C得 2 分，选 A 得 1 分。5. 答案示例：手挽手连成团结（2 分）【 2018 西城二模】一、基础运用（共 16 分）学校开展“建设班级文化营造和谐校园”系列活动。你所在的班级正在征集班训，有同学提出以“ j ng”为训，
5、并写出一段解说词。请你参与完善，完成1-3 题。以“ j ng”为训，我们能联想到“静”，它提醒我们保持安静，内心沉静；我们能联想到“敬”，它提醒我们尊敬师长，敬重知识；我们还能联想到“径”，“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径，肯于登攀总之，以“j ng”为训，可以想到不同的字，留给人以联想的空间，能在多方面给同学们以教益。希望这个班训能够zhng（）显出我们的班级文化，把我们凝聚成一支团结奋进的劲旅。1 文中括号内应填写的汉字和加点字的读音，全都正确的一项是（2 分）A（彰）显劲旅（ j ng）B（张）显劲旅（ j ng）C （彰）显劲旅（ j n）D.（张）显劲旅（ j n）2在解说词的横
6、线处填入关联词，最恰当的一项是（2 分）A只要就B如果那么C不仅而且 D虽然但是3以“ j ng”为训，你还能联想到哪个字？请用规范的正楷字将这个字写在田字格内，并进行解说。（ 2 分）我还能联想到：解说：4清华大学的校训“自强不息，厚德载物”语出易经，原文是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。甲图是清华校园碑刻作品，乙图是书法作品。请你从书体和内容两方面，任选一幅进行点评。（2 分）2 / 4最新初中精品教育资料，仅供参考学习！甲图乙图选：点评：5下面词语中，加点的“载”与“厚德载物”的“载”，意思最接近的是（2 分）A 千载 难逢 B 风雪载 途 C满载 而归 D 载 歌载
7、舞6对“载”字的笔顺，判断正确的一项是（2 分）A 第 4 笔是B第 6 笔是C 第7笔是D第 9 笔是7. 谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶，被列入国家级非物质文化遗产名录。解谜的方法有很多种，其中一种方法是根据谜面中的提示，减去有关字的偏旁、部首或笔画，从而解开谜题。请运用这种方法猜谜语，并作出解析。（ 2 分）例：雾散之后冰消融 （打一节气）谜底：雨水解析：“雾”字散去下半部分，剩下“雨”；“冰”消融之后即为“水”。人离其位心别愁 （打一节气）谜底：解析：8. 请从下列诗歌题目中选取一个，与上联相对，写出下联。（2 分）游山西村过零丁洋上联：登飞来峰，王安石不畏浮云遮望眼下联：答案：1答
8、案： A（ 2 分）2. 答案： C（ 2 分）3答案示例：境解说：提醒我们学无止境，做人做学问都要不断提高境界。（共 2 分，字写正确规范1 分，解说合理1 分）3 / 4最新初中精品教育资料，仅供参考学习！4 答案示例：选甲：隶书方劲厚重，古拙雄浑，与“自强不息，厚德载物”这句话表现的坚毅厚重的内涵相切合。选乙：行书飘逸率性，行云流水，与“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”这句话包容万物，气势磅礴的内涵相切合。（共 2 分，书体判断 1 分，与内容结合 1 分）5 C（ 2 分）6 B（ 2 分）7谜底：立秋(1 分)解析示例：“位”字离了“人”是“立”，“愁”字别了“心”即为“秋”。（1 分）（共 2 分，谜底1 分，解说 1 分）8答案示例一：游山西村，陆放翁柳暗花明又一村答案示例二：过零丁洋，文天祥留取丹心照汗青（共 2 分，选择题目不得分，写出与题目对应的作者和诗句，各1 分 , 对联形式不工整扣1分）【2018 海淀二模】一、基础运用（共15 分）1. 请你欣赏下面东汉隶书名作张迁碑选帖，完成（1）（ 2）题。（ 3 分）4 / 4