浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx

上传人:rrsccc 文档编号:11078280 上传时间:2021-06-27 格式:DOCX 页数:5 大小:144.59KB
返回 下载 相关 举报
浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx_第1页
第1页 / 共5页
浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx_第2页
第2页 / 共5页
浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx_第3页
第3页 / 共5页
浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx_第4页
第4页 / 共5页
浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版五年级下册品德与社会教案国际组织1第三课时教学设计.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、浙教版五年级品德与社会下册教案第四单元第二课国际组织浙教版品德与社会五下第四单元安排了 “生活在地球村 ”这一学习内容,旨在引导学生了解中国的发展与世界各国间的国际交流密切相关,明白只有放眼世界,具有开放的国际意识,才能谋求更大的发展,从而为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为社会主义合格公民奠定基础。第二课国际组织是根据课程标准 “走近世界 ”板块“第 8 点:知道我国所加入的一些国际组织, 了解这些国际组织的作用 ”而编写的。 现在的世教材分析界是开放的。随着全球一体化经济的发展,各种国际组织相继成立,这些组织有效地协调着国家之间的关系。让学生了解这些相关的知识,对于培养学生开放的国际意

2、识,理解世界各国人民之间相互依存的关系是十分必要的。本课的内容对学生来说比较深奥,与学生的生活距离也较远,所以只要求学生大致涉猎,知道一些国际组织的名称,认识这些组织的标志,初步了解这些国际组织在解决全球性问题中所起的作用。课时第 3 课时1、了解世界贸易组织及它给我们生活带来的变化;了解APEC教学目标和其活动下属的十个工作组。2、通过收集世界贸易组织、 APEC 的相关材料,培养学生收集、整理、分析资料的能力。教 学 重 难重点:了解世界贸易组织及它给我们生活带来的变化;了解APEC 和其活动下属的十个工作组。点难点:初步了解世界贸易组织、APEC 所发挥的作用。教具多媒体课件;收集有关中

3、国加入世界贸易组织后,我们的生活会有哪些变化及有关亚太经济合作组织的资料。教学过程教学环节基础教案个性设计1通过前面两节课的学习,我们已经认识了很多的国际组织, 它们在不同的国际事务中都发挥了自己独特的作用。 谁能说说它们各自发挥了什么作用?一、复习导入2我们知道国家与国家之间还有一个重要的事务就是经济贸易, 这些事务由谁来管呢?今天我们来认识一个专门管理经济贸易的国际组织世界贸易组织。(板书:世界贸易组织)我们先来欣赏世界贸易组织的图片。(教师点击世界贸易组织的图片)1自学文字资料世界贸易组织是个怎样的组织呢?请同学们把书翻到第 81 页,我们一起来了解世界贸易组织。(学生自学,教师巡视)2

4、汇报你读懂了没有?你觉得世界贸易组织是一个怎样的组织?它的简称是(随机板书:WTO )它的基本原则是什么?宗旨是什么?哦,难怪 WTO 是世界最大的多边贸易组织!世界贸易组织积极推进;促进;为经济全球化的不断发展创造了条件)(重点了解世界贸易组织。 )3中国与世界贸易组织二、了解世界国家与国家之间在经济贸易交流时会发生很多贸易组织的矛盾和冲突,世界贸易组织发挥了很大的作用。我国历经15 年的谈判成功加入了世界贸易组织。我们来欣赏中国加入世界贸易组织在世界喝彩声中, 我们中国迈着坚定自信的步伐,跨入世界贸易组织的大门。加入世界贸易组织后,我们中国可以享受的权利与应尽的义务有哪些呢?加入世界贸易组

5、织后, 我们中国对外承诺要开放哪些领域呢?哦,原来我们要开放自己国家相对薄弱的领域。是啊,由于开放政策,我们的生活发生了很大的变化。我们的生活会有哪些变化呢?(指名说)4交流中国加入世界贸易组织,生活有哪些变化同学们,我们四人小组交流讨论一下,完成这个表格。小结:同学们,通过刚才的学习,我们知道世界贸易组织对我国的经济发展起了很大的作用。到底有那些作用呢?(先欣赏中国加入世界贸易组织的图片,再让学生讲中国加入世界贸易组织后对外的承诺,让学生感受加入世界贸易组织对我们生活带来的影响。这部分的学习充分发挥学生的主体性,培养学生搜集、筛选信息的能力。 )5我们地球村上除了世界经济贸易组织这个全球性的

6、经济组织,还有很多区域性国际组织,现在我们来认识一个区域性经济组织APEC(板书)1了解 APEC(1)我们再来看一些图片。(教师点击出示亚太经济合作组织的图片)APEC 的全称是什么?它又是一个怎样的组织呢?能说说你对它的了解吗?它的全称是亚太经济合作组织。(板书:亚太经济合作组织)它的成员国有(随机出示成员国分布图:你看,它的成员国分布在亚洲、太平洋地区,所以取名为亚太经济合作组织。 )三 、 了 解 ( 课 件 出 示 课 文 的 填 空 : APEC全 称APEC是。成员国除了中国之外,还包括日本、美国、澳大利亚和。其宗旨和目标为相互依存,共同利益,坚持开放性多边贸易体制和减少区域间贸

7、易壁垒。 )它的宗旨是它下属有 10 个工作组,你知道是哪 10 个吗?(指名说)读了之后,能说说你有什么印象呢?领导人非正式会议是亚太经济合作组织最高级别的会议。我们再来看一些图片。(教师点击第九次领导人非正式会议的图片)(重点了解APEC。)(2)了解第九次领导人非正式会议你们知道吗?这次会议是在中国上海举行呢!能说说你对这次会议的了解吗?主题;议题(简单了解 APEC 第九次领导人非正式会议。 )2 APEC 的作用亚太经济合作组织每年举行一次领导人非正式会议,就亚太地区经济问题进行讨论,使亚太地区经济技术合作和贸易投资自由化、便利化两个轮子转动起来,你看(出示亚太经济合作组织成立以来,亚太地区经济长足发展的数据)同学们,看了这些你有什么感想?(感受亚太经济合作组织的作用。 )亚太经济合作组织为亚太地区经济的发展发挥了作用。到目前为止我们已经了解了很多的国际四、总结组织,我们知道在全球一体化进程的发展中,国际组织有效地协调了国家之间的关系,解决了一些全球性的问题。国际组织联合国、亚太经济合作组织(APEC)板书设计大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处世界贸易组织( WTO )联合国教科文组织

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1