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1、最新音乐四年级下册地球村教案教学目标1、能与同学一起 , 用和谐统一的声音演唱手拉手, 地球村 ,表达小朋友保护地球的强烈愿望, 并选择打击乐器和节奏为合唱伴奏。2 、能意识到地球的环境危机；在听赏天鹅的活动进一步感受“地球的美” , 更加热爱地球 , 自觉保护地球的自然环境。教学过程一、地球的灾难导入语：同学们 , 我们生活的地球就像一个美丽的村庄 , 但是这个村庄正面临着各种各样的灾难 , 我们首先来看一个片段。1 、看（课件展示龙卷风、洪水、冰川等给地球带来的毁灭。）2 、谈师：谈看完的感受 , 引导学生将话题转移到地球的灾难。3 、想二、保护地球师：地球是我们生活的家园 , 面对这些局
2、面 , 我们应该怎么做呢？难道在此等待灾难的到来吗？不 , 我们决不能看到自己温馨的家遭到破坏 , 保护地球是我们神圣的使命 , 让我们齐心协力保护地球。1 / 31 、说出我们的愿望（歌词教学）（说编念）2 、歌唱我们的愿望（二声部学习）（听奏唱编唱）唱第二声部： A、跟琴分组视唱B 、全班同学在二声部音乐里找到自己的声部演唱。C 、用 la 跟琴演唱两声部 , 要求用高位置演唱。3 、实现我们的愿望（歌唱全曲）A 、聆听全曲B 、哼唱全曲C 、演唱全曲三、美丽的地球村师：有了同学们的帮助, 地球变得更加美丽。小天鹅活过来了,请听 , 它在悠然自得地游泳呢。1 、初听天鹅学生闭目聆听音乐 , 想象天鹅悠然自得的神态, 感受大提琴柔和的音色。2 、知识讲解对照课件展示的大提琴图, 认识大提琴的结构。3 、哼唱天鹅4 、表演天鹅四、心中美丽的地球村师：同学们 , 地球的生命只有一次 , 我们应该像保护自己的生命一样去保护它 , 保护我们生活的家园。我相信 , 在同学们的保护下 , 我2 / 3们的地球村会装扮得更加美丽, 请将你心中美丽的地球村画下来, 好吗？3 / 3