人教部编版九年级历史下册第2课俄国改革+第4课日本明治维新学案设计.docx

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1、人教部编版九年级历史下册第2 课俄国改革 +第 4 课日本明治维新学案设计课题第 2 课俄国改革 +第 4 课日本明治维新【学习目标】1. 分析彼得一世改革的背景、内容及影响;认识改革是推动社会发展的动力;2. 掌握 1861 年改革的主要内容、性质和历史意义。3、掌握日本明治维新的主要内容、性质和历史意义【学习重点】俄国 1861 年改革日本明治维新【学习难点】比较彼得一世改革和俄国1861 年改革成功第一步:巩固基础、构建知识体系补充整理在课本上的内容:1、彼得一世改革的消极影响:改革仅限于学习西方的技术和生活方式,并没有学习西方的政治制度;农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。2

2、、异同比较:比较彼得一世改革与俄国1861 年改革的异同( 1)相同点:方式相同:都是沙皇自上而下的改革影响相同:都增强了俄国的经济和军事实力;推动了而过社会进步。( 2)不同点:目的不同:彼得一世改革在于改变俄国落后面貌;俄国 1861 年改革,是为了挽救沙皇统治危机。5、俄、日改革给我们的启示:顺应潮流、勇于改革坚持改革开放重视科技、教育、人才实施科教兴国战略积极引进先进技术保持政局稳定6、走上资本主义道路的方式:资产阶级改革:俄、日资产阶级革命:英、美、法7、明治维新与戊戌变法的比较内容不同:彼得一世改革未触动农奴制度;俄国1861 年改革废除了农奴制度。性质不同: 彼得一世改革是封建地主阶级性质的改革;俄国1861 年改革是资产阶级性质的改革。影响不同:彼得一世的改革加强了俄国农奴制度,增强了国力,使俄国走上扩张侵略的道路;俄国1861 年改革使俄国走上资本主义道路,是俄国历史上的重大转折点。3、日本对外政策的变化:明治维新前:闭关锁国明治维新中:对外开放明治维新后:侵略扩张4、比较俄国 1861 年改革与日本明治维新1 / 1

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