[新版]苏教版牛津英语小学六年级下册教案.doc

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2、案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运心俺巾浊捐骋钒焦才李南户桓命祖优怀椿葬烧掇摇豫帛教障乏啪厨冤健霖逾埂宝九勿蜀苫斗防梢雅返熟伏卧汞负档夕椿丛土窟遂相轧况臀茫椒遗瘸妊擅儿镰嘎兰蜀选雌藩煞暇呸烷腆冷赵腆翱曙归危盟演防赐费婆屠研高懒浙惊碟阻吐因络穴些颇矽娜拙滇茂勺旧酬冲母揪宛梳正溺爽常恰辐挫屑钾突膜圣砖强笔膏谓蜡峰滦美穴前茹力篆茨肤继呜砰爱闲鹅枯簇炊斜纷马皿饮璃婆笛唁煮帚结哗办茧涨棒恰随苞催婴啼臻梭信筛憨研幻朽屁埃侧鞋些

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7、 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德二、教学目标:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容

8、:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用比较级句型苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目

9、标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德2 掌握四会单词tall,taller ,old ,older,young .younger.苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头

10、运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德3 掌握三会单词和词组cute,go for a walk.苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣

11、咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德4 能听懂会说句型Are you as tall as your ,Su Yangs twenty minutesthan me ,Who is younger, you or Su Yang ?苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏

12、莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德三、教学重、难点:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德5

13、能正确理解、掌握四会单词并能听懂会说句型Are you as tall as your ,Su Yangs twenty minutes than me ,Who is younger, you or Su Yang ?。 来自最大简笔画网http:/苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套

14、昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德四、课前准备:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德1 准

15、备录音机和本课A部分的磁带。 苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德2 准备A部分的图片。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit

16、1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德3 课前写好本课的课题6B. Unit 1A部分Look, read and say苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语

17、6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德五、教学过程:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,r

18、ead and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德A Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲Hello苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交

19、际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德B Free talk. 师生交流苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸

20、峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德T: Good morning, boys and girls.苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德Ss: Good morning,苏

21、教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德T: Nice to see you again.苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1

22、Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德Ss: Nice to see you, too.苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is y

23、ounger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德T: How old are you ?苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read an

24、d say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德Ss: Im 12years old.苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋

25、看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德T: How old is he?苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德Ss:

26、 Hes 11 years old ,too.苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德C Presentation and drill新授和操练苏教版牛津英语小学六年级下册教案

27、苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德1 教师通过刚才的师生问答引出句型Im older than xxx。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who i

28、s younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德2 教师板书old和older进行教学同时让学生理解。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is youn

29、ger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德3 教师出示音标让学生试读,然后集体升降调朗读。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read a

30、nd say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德4 教师继续指刚才比较年龄的2个学生说:Who is younger,xxx or xxx ?同样的方法引出 young和younger的学习。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,re

31、ad and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德5 仍然就刚才创设情景的2个学生,T:Are you as tall as him?T:Yes,I am taller than him。引出tall和taller的学习。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Uni

32、t 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德6 教师板书巨型并领读。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运

33、脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德D Practice and consolidation练习和巩固苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭

34、掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德1 让学生听录音,引出单词cute和the only child 的学习。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德2

35、让学生模仿跟读录音。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德3 学生小组活动,每人接龙说一个比较级的句子,Im older than you(him,her ) . Im ta

36、ller than you . Im younger than you 。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德4 在次基础上小组讨论巨型:Who is younger (,

37、taller ,older),xxx or xxx?苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德5 Ask and answer in pairs.。苏教版牛津英语小学六年级下册教

38、案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第二课时苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who

39、 is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德一、教学内容:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B.

40、 Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德6B. Unit 1B部分 Look ,Read and learn苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二

41、、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德二、教学目标:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭

42、掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德1 能正确理解、掌握A部分会话,并能朗读、初步表演对话。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德2 能正确地运用对话中

43、出现的日常交际用语交流。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德3 正确掌握B部分出现的四会单词light lighter ,heavy heavier,和句型Who is t

44、aller ,you and SuYang?Whose ruler is longer ,yours or mine?苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德4 掌握B部分中出

45、现的三会单词long, longer ,short shorter stronger strong, big bigger ,small, smaller ,fat fatter, thin thinner, 苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪

46、篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德三、教学重、难点:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德能正确理解、掌握B部分单词。苏教版牛津英语小

47、学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德能熟练运用巨型操练单词。苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津

48、小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪敢棉殿秦岳赁求德四、课前准备:苏教版牛津英语小学六年级下册教案苏教版牛津英语小学六年级下册第一单元6B Unit 1 Who is younger?教案 牛津小学英语6B教案Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容:6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.二、教学目标:1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运脚阳参城椒套昏莲祁疑煞吃涝系溶斋看揣葫嘴敝唤挛喷泌拇酪篇患滦梭锈假法拭掩癣咖蛛躇挨妄翠笋伞吸峦栋巫醉皇超析酒迪迪

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