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2、私 ，有了正气。感谢你！权重：15%们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的指标二：团队合作谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。权重：25%指标四：准确性权重：15%态度指标指标一：是否认真完成任务权重：20%指标三：是否遵守上级指示权重：20%指标五：是否虚心好学，要求上进权重：20%指标二：是否注重协作，发挥团队精神权重：20%指标四：是否有责任感，愿意承担更多的责任权重：20%