优秀中学生自我介绍.docx

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1、最新资料欢迎阅读优秀中学生自我介绍大家好,我是北京市门头沟区育园中学高二 10 班的学生王子旭。这是我第 二次被评为“优秀中学生”这让我觉得更加的荣幸,这也是和我的日常努力学习 和努力工作离不开的。 我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中,充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、 成长,使我从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。 我是个爱动脑子的孩子,到了高中,我在学习上的刻苦钻研,勤学好问,勇于创新的精神更加体现出来,我对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题, 具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“钻”劲,

2、常常使师生 赞不绝口。有一次,我被老师出的一道数学高考题目难住了,放学已有半小时, 我还一丝不动地坐在座位上,同学几次催我赶快回家,反正这道题老师是让有能 力的同学完成,而我的回答只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。等 我做出满意的答案后,抬起头想去找老师探讨时,教室里已经是空荡荡的了。在 我的学习生活中,有过这样多少次类似的情景,连我自己也记不清楚了。我深知, 学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得 成功。 我家人的工作很忙。十六岁的我不仅能自己的事情自己做,劳累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干净净,物品摆放整齐有序。这些简单的 家务

3、劳动对于我来说已是非常容易的事了。很强的独立能力为我今后的学习与生 活奠定了牢固的基础。刚刚步入高中的时候,学校领导和老师就给我布置了一项任务,就是在新学 期的第一次活动军训开幕式上作为学生代表发言,这次出色的表现不仅为新学期 作了一个良好的铺垫,而且还给老师和同学们留下了深刻的印象。正式开学之后我成为了班长,身为班长的我能够以身作则,起表率和模范作 用,具有一定的影响力;而且我的工作能力和热情使我的工作开展得更加顺利; 并且学习成绩也是名列前茅,让大家心服口服。我不仅被大家一致评选为立志勤 学标兵。而且还在高一就被评选为 优秀中学生 ,并且在迎奥运知礼仪的比赛里1最新资料欢迎阅读获得了优胜奖

4、,在二中杯力学物理竞赛中获得了区级 3 等奖,这些大大小小的荣 誉都证明的我各方面的实力 .在班里我不仅自己要求做好,而且也帮助其他的同 学做好,无论在学习方面还是在生活方面,同学们有什么困难我都会积极的去帮 助他们。学校学生会还组织了各种课外的活动,比如出去参观,拔河,2 人 3 足等有趣 的活动,记得就是 2 人 3 足这个活动中我初次展现了自己的组织能力和表达能力. 我们这个活动真是困难重重,刚开始我们 5 个人站成一排,把绑脚的带子捆好后, 组长说喊“1,2,1”就开始走 , 结果走的是乱七八糟的 , 绑脚的带子粘不住 , 你一 动就掉 , 看着其他组都已经走了起来 , 我真是着急啊

5、, 可组长也显得没有办法 , 这 时 , 我灵机一动 , 赶紧去借来了胶条 , 把每个人之间都用胶条固定死了 , 现在就可 以练习了,我从左到右和每一个人说了他们该迈哪条腿 ,又都问了大家一遍 ,大家 都记清楚之后我们练习了第一遍 ,效果不错 , 这时 , 时间到了 , 我们虽然只练习了 一次 , 但是也充满了希望 ,我鼓励大家,“稳住 , 千万别乱 , 只要不摔倒 , 就一定没 问题!”最终我们取得了前几名的好成绩 ,通过这次的表现 ,使自己也对自己更加 充满了信心。在老师的眼里我就是一个得力助手,什么事情交给我,我都会尽力做的最好。 全校召开家长会,我不仅在班级门口来招待家长,而且还负责发材料,签到等一 系列工作,当老师来到班里面的时候,我已经打理得井井有条,一点也不用老师 来操心。在学校举办的各种大大小小的活动 ,比如春游 秋游,参观,体检,各种外出活 动 , 我都起着体委的工作 , 点名 , 整队 ,因为我能理解老师的心情 , 在这种情况下 , 为老师尽可能的分担更多 ,把班级整理的更好 ,老师对我也是十分的满意 ,对我的 工作不仅表示认可还常常鼓励我,使我有信心能够做的更好!2

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