《第八次》第二课时教学设计.doc

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1、11、第八次第二课时教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。2、学会本课的生字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言环境,理解课文内容,体会布鲁斯王子屡败屡战的不懈精神。教学重点、难点:从“唉声叹气”“感动”等词语,体会布鲁斯王子的内心变化,从而懂得坚持不懈、百折不挠的精神。教学过程:一、复习导入: 1、这节课我们继续学习课文第八次 齐读课题。2、课后有8个重要的词语,我们一起来读一读。信心 失败 抵抗 战斗灰心 动员 侵略 成功你能用上其中的一两个词语结合课文内容说几句话吗? 3、上节课我们学习了第一自然段,你认识了一个怎样的布鲁斯?二、精读课文(一)品读一、二自

2、然段,体会布鲁斯的“几乎失去信心”过渡:乘着时光的列车,让我们一起走进古时候的苏格兰,此时的苏格兰正遭受着别国的侵略,放眼望去,一片苍凉,房屋破旧不堪。在远处的一座磨坊里,布鲁斯王子正躺在地上。1、此时此刻,你看到的是一个怎样的布鲁斯?赶紧读读课文第二小节。(1)“唉声叹气” : (因难过、郁闷而发出叹息声)“唉声叹气”是什么样子的?那“不断地唉声叹气”呢?为什么唉声叹气?(一连都/受了伤) 一连失败了七次,可以用个词语来概括-七战七败【板书:七战七败】(3)“几乎失去信心” :他是不是完全失去信心了呢? 出示句子辨析:对这场战争,他失去了信心。对这场战争,他几乎失去了信心。 “几乎”是将近,

3、接近,差点儿的意思。那个句子好?好在哪里?体会得很好,能读好它吗?2、创设情境:当外国侵略军踏上苏格兰土地时,苏格兰人民原本幸福的生活便被打碎了!勇敢的布鲁斯王子,你带领军队奋起抵抗!两支军队在战场上相见,顿时尘土飞扬,喊杀声震天,经过一番激烈的厮杀,我们败了,可是我们并不灰心,再打,败了再打,就这样打了败,败了打,一连打了七次,都失败了,军队被打散了,到处尸横遍野,血流成河,连你也受了伤,几乎失去信心。此时此刻,你会想些什么呢?3、你们都已走进了布鲁斯的内心,一起带着这种体会读读第二自然段。(二)品读三、四自然段,感悟布鲁斯的“重拾信心”过渡:就在布鲁斯几乎失去信心时,是谁给他点燃了信心之火

4、? 1、点燃王子信心之火的,是一只怎样的蜘蛛?请同学们默读课文第三小节,一边读,一边抓住关键词句仔细体会。【板书:蜘蛛结网】2、交流想法。(不灰心、不放弃、坚持到底、不怕困难)。从哪些词语中体会到的?(1)“重新,再次”:一次次失败后,蜘蛛仍不放弃当蜘蛛快要结成一张网的时候,忽然一阵大风吹来,丝断了网破了,蜘蛛只好第二次,当网快要结好的时候,又一阵大风吹来,丝断了网破了,蜘蛛又 第三次,大风又把网吹破了,蜘蛛不甘心就这样放弃,又(2)就这样结了断,断了结,蜘蛛一连结了七次, 都没有结成。此时此刻,如果你是蜘蛛,你会怎么想?(3)蜘蛛并不灰心, (引读)照样从头做起,这一次结成这张网真不容易,从

5、哪个词可以看出来?“终于”:很不容易,艰辛;3、此时此刻,你想到了哪个词语来赞赞它?(送词语) “有志者事竟成”,这是一只多么令人敬佩的蜘蛛呀!面对困难,它坚韧不拔,永不言败。它哪里是一只蜘蛛呀,它简直就是上天派来的精灵呀!让我们带着敬佩之情读好这一段话。 4、你能看着这四幅图,想象着蜘蛛结网的画面,完成黑板上的填空吗?5、读到这儿,我们都被这只可爱的精灵深深地打动了,更何况是亲眼目睹这一幕的布鲁斯王子,引读:想到这,布鲁斯王子感动极了 (1)哪些词语具体感受到布鲁斯王子被深深感动了? 猛地:一下子,速度快 喊:大声,速度快。 !从他的语言、动作中感受到什么?(2)布鲁斯被什么感动了?他受到了

6、什么启发?【板书:受到启发】(3)他是怎么说的?指导朗读布鲁斯的话(三)品读第五自然段,想象布鲁斯的“重拾信心后的行动”1、他是这么说,也是这么做的,受到启发的布鲁斯四处招集打散的军队,动员人们起来反抗。俗话说的好:说说容易,做起来难啊!那些残兵败将经过七次失败早已变得灰心丧气,假如你是布鲁斯王子,你会怎么样说服这些士兵鼓起作战的勇气的? (1)请你拿起笔试着写一段动员书。【苏格兰的父老乡亲们、亲爱的将士们:我们虽然 ,但是 ,我看到 。亲爱的战友们,难道我们还不如 ,只要我们 ,那么第八次战斗我们一定会 !】(2)谁愿意当一回王子来开个动员大会?(动员的话要志气昂扬。)2、如果你是士兵,听了

7、王子的讲话,你会不会参加战斗?(会!)3、在布鲁斯的鼓舞下,苏格兰人民士气高涨,纷纷起来抵抗,他们下定决心,一定要用自己的生命保护自己的国家,保护自己的民族,保卫自己的家园。经过激烈的战斗,(齐读苏格兰军队赶跑了外国侵略军成功了。)指导朗读。这成功来之不易,读/这成功令我们欣喜万分,再读!三、总结拓展 1、小结:失败中的布鲁斯从蜘蛛结网的故事受到启发,他重拾信心,振作精神,第八次战斗终于成功了。在我们的学习生活中很多事情都是这样的,失败了,也许再多试一次就成功了。不管是第三次、第四次,还是第九次、第十次,最终成功的那一次就是我们的第八次。2、赠言:有一首歌曲是这样说的:不经历风雨,怎么见彩虹,

8、没有人能随随便便成功。让我们一起读这几句话,希望能够伴随你的一生,激励你永远前进: 有志者,事竞成。 失败乃成功之母。不怕失败第七次,因为还有第八次。3、同学们,在人生的道路上,当我们遇到挫折、困难的时候,我们要记得:失败是暂时的,挫折是难免的。只要我们心中留存着那份信心,鼓起奋进的勇气,坚持不懈,就一定能拨开云雾,看到光明,看到成功!祝愿我们每一个同学!四、作业小练笔:自选一个话题写一段话a 如果布鲁斯第八次又失败了,你想他会怎么做?发挥自己的想象,以“第九次”为题写一段话。b 以“第二次”“第三次”为题,写写你在学习或生活中通过努力终于做成的一件事。板书设计: 11、第八次七战七败 蜘蛛结网 抵抗成功 受到启发 有志者,事竟成。

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