《给予树》的教学反思.doc

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给予树的教学反思王老师在组织教学时，巧于安排了教学方式，运用了多媒体教学手段使之有动有静，动静结合，按照科学顺序有机结合搭配起来，使教学活动在动静交替中有节奏地进行。如在学生答问，讨论之后，教师来一个总结板书。并且课堂教学中快慢节奏交替出现，教学组织结构如行云流水，顺畅自然。课件制作精细，渗透着课文内容的信息，学生接受教学信息的密度适宜，取得了较好的教学效果。