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1、小班社会我长大了想当什么？XX课件小班社会：我长大了想当什么？活动目标了解各种职业，乐意说出自己的理想。大胆在集体面前说出自己长大了想当什么。初步懂得要实现理想就要从小努力。活动准备课件椅子自制的方向盘。活动过程一问题导入。师：有些小动物长大后和小时候有了很大的不同， 变得更独立强壮能干了。小朋友，你们想过你们长大后的样子吗？你们长大后想做什么呢？鼓励幼儿大胆想象和表达。二信息拓展。教师出示课件中各种职业的图片，引导幼儿一起认识。教师和幼儿一起讨论这些职业在我们生活中的意义。请幼儿说说自己长大后想做什么， 为什么？引导幼儿清楚表达自己的想法：如我长大了想当警察，保护大家的安全等。教师启发幼儿说
2、说要实现这些愿望， 应该怎么做？例如， 想当警察，就要锻炼好身体，使自己更强壮等。小结：每种职业都值得人们尊敬，小朋友要实现自己的理想，就要行动起来，从小努力，相信你们长大都能成为一个对社会有用的人。三开心游戏：梦想列车。将凳子摆成两排， 教师手握方向盘扮演司机开车， 教师问幼儿长大后想做什么，幼儿完整说出自己的理想后就可以上车。活动应变开心游戏环节，可以请多名幼儿扮演不同行业的司机，请其他幼儿说出自己长大后想做什么，并且坐上相应的车。活动延伸开展蹲蹲游戏：几个幼儿围一圈，每个幼儿说出自己长大后想当的职业如医生警察等，然后说到谁蹲谁就蹲，并说出下一个蹲的职业。如医生蹲，医生蹲，医生蹲完警察蹲。区角活动语言区： 投放不同的职业图片， 让两个幼儿轮流抽图片，说说不同职业的名称及和人们生活的关系，说对的得到卡片，说错的不能得到卡片。环境创设将幼儿的大头像贴在不同职业的图片上，制作成吊饰布置活动室。家园同步家长鼓励幼儿谈谈自己的理想，鼓励幼儿从小努力。有条件的家长可以带幼儿到星期八小镇等角色扮演游戏场所玩，体验各种不同职业的工作。随机教育日常生活中，支持鼓励幼儿观察不同职业工作人员的服装工作用具工作内容等，提高幼儿的观察能力。相关链接 XX课件