锁眼钉扣工序质量管理制度.DOC.doc

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1.2. 不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。3. 开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性4.5. 开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性6. 锁眼、钉扣线的性能与面料要相适应。7. 钮扣和锁眼线的颜色要与面料的颜色相称。8. 扣眼与扣眼间的距离要一致(或按工艺规定)。9. 扣眼与止口的距离要一致。10. 针距密度要严格按要求执行。11. 钉扣要牢固,钮扣位和扣眼的高低要一致。

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