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1、7-2弹力 同步练习一、填空题：1两个物体间的作用力和反作用力，一定大小_，方向_，并且作用在_上。2力的作用效果一是改变物体的_，二是改变物体的_；力的三要素是_、_、_；力的三要素会影响力的_。4有弹性的物体，受力时形状发生改变，外力撤销后能够自动恢复原状，这种形变叫做_；有的物体受力时发生形变，外力撤销后不能自动恢复原状，这种形变叫做_。5测量力的工具是_，它的原理是_。6使用弹簧测力计时，首先要观察它的_和_，所测的力不能超过它的_；弹簧测力计要与所测力的使用弹簧测力计方向_。8如图所示是用弹簧测力计测量物体重力的情景，请你读出物体的重力G=_。9如图，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧
2、测力计的量程为_，分度值为_，此时的测力计的示数为_N。10某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 N的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了_若受6 N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_二、选择题1使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小不能超出测力计的范围2. 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是( ) A弹簧测力计是常见的测力计 B弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C弹簧测力计的刻度是不均匀的D弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原
3、理制成的3在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( )A试试弹簧的弹性B可避免弹簧被卡壳C是无意识的随便拉拉D看看能测多大的拉力，以便确定量程5. 关于弹簧测力计使用说法中错误的是( )A.测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触6小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重是（ ）A.一定为10.0N B.一定小于10.0NC.一定大于10.0N D.以上说法都不正确7下列关于弹力说法正确的是（ ）
4、A.物体间不相互接触，也能产生弹力 B.只要物体接触就一定会产生弹力C.发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 D.只有弹簧才产生弹力8某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是（ ）A. 把指针扳动到“0”刻度线 B.测出拉力后，再减去0.2NC.因为实验总有误差，直接读出数值就可以 D.以10下列关于弹力的说法中，正确的是 ( ) A相互接触的物体之间一定存在弹力作用B只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比三、探究题1现有弹簧、钩码、直尺、
5、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长L0的伸长L（L=L-L0），测量的数据如下表：F/N1234567L/cm2.502.903.303.704.104.504.90L/cm0.400.801.201.602.002.402.80（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长L的关系是：_；（2）小华继续做实验，得到的数据如下：F/N89101112L/cm5.305.706.106.607.30L/cm3.203.604.004.505.20从上表的数据可以看出，拉力达到_N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到_N。2某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：F/N1234567891011L/cm6.07.08.09.010111213.114.315.616.2(1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计理由是什么? (2)当悬挂某物体时，弹簧长度为85 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少?2