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微 课 教 案单位四中教者刘玉波班级1.4课题走一步，再走一步时间2014.12.9课型讲读课教学目的知识与能力1、学习字词，理清作者写作思路，明了作者的写作意图，从生活体验中去品味其中蕴涵的生活哲理，把握主题。2、学习文中人物描写和环境描写的作用。理解关键语句的含义，学习记叙的技巧过程与方法自主 -合作-探究情感态度价值观培养战胜困难的勇气，解决问题的方法。教学重点1、引导学生探究问题2、多角度思考课文教学难点理解关键语句的含义。教学过程一、导入新课：出示图片 二、 明确本课时教学目标 三、学习字词四、默读课文，整体感知课文，分析写作思路。五、问题研讨六、多角度阅读七、归纳主旨八、课内练习九、布置作业板书设计 走一步，再走一步莫顿亨特爬悬崖 毫无信心 萌发信心 信心大增启示