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沿滩幼儿园教学活动设计班 级执教教师上课时间主题名称：我是中国人活动改进、反思活动名称：社会：国旗国旗我爱你活动目标：1、知道五星红旗是中国国旗，了解国旗的象征意义2、体验尊敬和热爱国旗的情感活动准备：1. 材料准备：幼儿活动资源包，过个音乐磁带、录音机，浆糊，抹布，幼儿人手一根筷子2. 经验准备：幼儿已欣赏过国歌；收集和了解关于国旗的相关经验活动过程：1、 观看升旗仪式的图片（见幼儿活动资源包）（1） 观察升国旗的图片，播放国歌。教师：我们刚才听到的是什么歌曲？随着歌曲冉冉升起的是什么旗帜？（2） 幼儿交流关于国歌和国旗的知识和见闻。（3） 教师：你见过升国旗吗？在哪里见过？解放军叔叔是怎样升国旗的？你的心里有什么感受？（4） 幼儿交流看升国旗的经验和想法，感受到升国旗是件很光荣的事情。2、 观察五星红旗，了解国旗的象征意义（1） 教师：国旗是什么形状？什么颜色？旗面上有什么？他们代表了什么？（2） 幼儿讲诉自己有关五星红旗的经验（3） 教师小结：红色象征着革命烈士的鲜血染成的。大五星红旗象征中国共产党，小五星象征各行各业的人民；小五星红旗围绕大五星红旗象征共产党领导下的人民大团结。 3、制作国旗幼儿用剪刀将幼儿活动资源包中的国旗剪下来，粘贴在筷子上，一面小小的国旗就做好了。 4、欣赏歌曲美丽的国旗，幼儿手执旗子，跟着音乐自由舞蹈，体验热爱国旗的情感。