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课题：图层的应用二备课时间： 第 4 周授课时间： 第 周 教学目标知识目标：理解PS中图层的含义，熟悉图层的基本操作。能力目标：学会利用图层设计、处理图象。德育目标：培养学生团结合作以及创造创新能力教学重点：图层的移动教学准备：多媒体网络教室教学方法：演示法、指导法教学课时：1课时教学过程： 导入： 前面我们学习了图层的相关概念，本节课我们继续深入学习图层的相关内容。 讲授新课：制作下图所示的画面1、 新建一幅宽10厘米、高6.5厘米的图象，填充背景色。2、 打开“串花”图象，使它的窗口和“蝴蝶与花”窗口同时可见。3、 选择工具箱中的移动工具，把鼠标指针指向“串花”图象把它拖到“蝴蝶与花”图象窗口中，然后适当调整它在画面中的位置。4、 重复地三步，再复制一个花，并适当调整它的位置。5、 再复制一个花，然后执行“编辑变换水平翻转”命令，使刚复制的花水平翻转。6、 再复制一个花，然后执行：“编辑变换旋转90度”7、 从第三到第六步可以分别对其中的任意一个图层进行调整。8、 执行“图层合并可见图层”，使所有图层合并到背景层。9、 以适当的格式保存图象。课堂小结：本课我们在以前了解图层的基础上进一步加深了对其基本操作的掌握有助于更加深入的学习PS课堂练习：自己创作一幅画