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1、 上学期四年级组工作计划一、 指导思想： 以校二届一次教代会上冯校长的工作报告为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提升本年级教师的教育、教学水平。 进一步增强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧实行教育和教学，全方位服务于学生。二、 本年级组情况分析：1、教师情况分析： 本年级组共有教师7人，朱弟军老师经验丰富，作为备课组长，他带领我们搞集体备课，遇到难题我们三个人共同商量探讨，研究最适合学生的方法，有时甚至为了一个问题查资料，请教别的语文老师，直到弄懂为止。胡娟教师谦虚好学，积极上进。去年九月份刚进入学校，对学校的一切还不熟悉，在教学方面也没有经验，但她经常主
2、动去听本年级朱老师和姚老师的课，只要有时间，她还会去听张春研老师的课。还经常与各位老师共同探讨教学中出现的一些问题，一学年以来各方面进步很大。数学组陈建华、李冬香老师也是经常在一起探讨。本学年我们年级组每位老师将会互相学习、互相协助、互相团结，争取更大的进步。2、本年级学生总体情况分析：本年级共有学生198人，。三个班学生最大的问题就是上课听讲不认真，课堂效率低两级分化严重。语数成绩较好，但英语成绩考的不够理想。本学期，我们年级组准备增强对这差生的督促、教育准备在这次课改学习中多听课，提升课堂效率。三、德育工作：1、增强年级组学生日常行为规范检查力度，培养学生健康、乐观、积极向上的生活理念和自
3、主合作意识。通过举办各种年级间活动，以促动本年级学生的团队合作意识和集体观点。 2、 教师之间团结合作，既分工明确，又互帮互助，共同促动本年级工作的发展。3、期中考试后年级组开一次质量分析会，4期中考试后召开年级家长会，办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用。 5指导班主任对学生做好心理辅导：如安全教育、考前心理等。 四、教学工作目标：1、切实转变教学行为和学习方式，提升课堂效率，坚定不移地走课改强校发展之路，积极探索、建构适合课改的课堂模式，认真落实教学常规工作。动员组织全组教师认真学习“四段式”教学法，积极投身到课改中来。 2、我们将以班级为单位，展开“献一本看百本”师生共建图书角活动，要
4、求每个同学把自己喜欢的书，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围，利用休息时间在教室里看书，和父母展开“亲子阅读”活动，家庭有书架，有一定藏书量。 3、大力增强备课组建设，突出发挥备课组作用，在备课组中落实课堂教学的改革与研究。备课组长要切实抓好教学常规工作，定期实行检查和评价，发现问题，即时解决，总结经验。认真落实好备，教，批，辅，考，评各个环节；把好教学关，确保教学质量。协助教师上好研讨课，鼓励突现个人教学风格。4、期中考试后年级组开一次质量分析会，分析教情、学情，以便发现问题，寻找对策，即时解决问题，今后将更好得展开教学工作。五、具体工作和措施：时
5、间 工作内容负责人八月三十至三 十一 1、学生报名、打扫教室及卫生区，检查各班打扫卫生情况。2、领课本，发放课本、对学生实行收心教育及做好居民医保和学平险的动员及收费工作。3、组织各班认真学习“小学生日常行为规范”年级组长班主任九月1、 开学典礼2、 组织动员全组教师学习“四段式”教学法3、 语、数、英学科教师各推出一节研讨课年级组长班主任备课组长十月 1、 年级组组织“爱我中华”演讲比赛、诗歌朗诵、故事会、手抄报。2、 继续探索高效课堂模式3、 召开家长会4、 展开写字比赛年级组长班主任备课组长 十一月1、 组织好期中考试及阅卷分析工作。2、 结合语文学科，展开一次“读书”交流活动。3、 积极组织学生参加校“秋季运动会”。年级组长班主任备课组长十二月1、 组织优秀学生在各班召开学习经验交流会2、 举办优秀作业展3、 复习总动员年级组长班主任备课组长元月1、元旦各班组织“迎新联欢会”。2、期末考试及阅卷3、发放成绩单、假期教育年级组长班主任备课组长（注：此计划待学校各处室计划下发后再实行完善。） 2011.8.29