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1、精品文档米米说不中班早期阅读活动活动目标：1、 在老师的指导下阅读绘本米米说不 ，了解故事内容，通过图画书阅读激发幼儿阅读兴趣。2、 感受绘本主人公米米的独立精神，从而进一步培养幼儿的独立意识3、 让幼儿认识简单的字活动准备：绘本米米说不活动过程：1、 介绍图书，引起幼儿兴趣（ 1） 小朋友们，老师问问你，你们在家的时候会自己穿衣服吗？会自己倒牛奶喝吗？会自己爬楼梯吗？会抱一抱你们的妈妈吗？ （让幼儿自行回答）（ 2） 今天老师要给大家介绍一位新朋友，这位朋友的名字叫米米，他呢，可以自己做这些事情。 （让幼儿看绘本的封面， 了解米米， 说说米米的样子）（ 3） 可是这位小朋友呢，很爱很爱说“不
2、” ，这是为什么呢？（幼儿自己猜一猜）（ 4） 打开绘本第二页，看看米米在干什么，第三页，米米为什么跑掉了？2、 幼儿自己阅读，了解故事内容（ 1） 看一看米米都干什么了？（ 2） 他说了几次“不”呢？你喜欢米米吗？（ 3） 这些字你都认识吗？3、 教师与幼儿一起完整阅读（ 1） 小朋友们， 米米为什么跑掉了？他去干什么了？ （幼儿说出书中内容）（ 2） 那米米费了好大的劲儿自己穿完衣服后又去做什么了？ （幼儿说出米米非要自己到牛奶，洒了一桌子）（ 3） 哦，那现在米米已经说了两个“不”了，可是他都是自己穿衣服，自己倒牛奶啊！后来呢？（幼儿说出米米自己走路，自己玩滑梯）（ 4） 可是米米摔了个
3、大跟头，哭得好伤心，妈妈说什么？（幼儿说妈妈好想抱米米） ，可是米米说什么？（幼儿说他又说不）（ 5） 恩，米米又说了一次“不”，看，米米自己抱住了妈妈4、 教师与幼儿一起回忆讨论（ 1） 米米说了几次“不”？（五次）（ 2） 你们觉得米米听话吗？（幼儿说出自己的看法）（ 3） 老师问你们，这些事情是妈妈帮米米做的？还是米米自己一个人做的（让幼儿意识到米米虽然总是说不， 但他自己的事情自己做， 很独立）（ 4） 那你们要向米米学习， 自己的事情自己做， 可以吗？还有今天放学见到妈妈的时候， 抱一抱妈妈好不好？还有要自己穿衣服， 自己倒牛奶，还有呢？（让幼儿说出自己可以独立做到的事）（ 5） 我相信小朋友们都可以自己一个人完成这些事的，你们是最棒的！ 课后反思： 在这个过程中， 最难的事就是如何既让幼儿明白故事表面的道理， 又能理解 “不”在这个故事中代表着独立， 而不仅仅是不听话， 一旦活动过程有偏差， 就不能使幼儿正确明白其中的含义。幼儿平时生活中也总是爱说“不” ，要让幼儿认识到总说“不”是不好的，要学会自己的事情自己做。时间的控制可能会有问题，因为这个故事有一点难理解，讲解起来比较费时间，幼儿理解也会可能很费时间。2 欢迎下载。精品文档欢迎您的下载,资料仅供套考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求 3欢迎下载