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1、-范文最新推荐- 关于反腐倡廉的2018两会心得体会 “无论什么人，有多高的职务，只要他们违法乱纪、贪污受贿，都会受到严厉惩处。在这个问题上绝不能手软。”温家宝总理在两会前夕这么和网民说的。温总理说：“今年政府反腐倡廉将把查处主要领导侵权渎职、贪污腐败作为第一位的任务。” 古人云：“郡县治则天下治。”地方政府和领导干部廉洁从政，社会才会公平正义，长治久安。从08年以来，“反腐倡廉”连续三年成为网民最关心的热点话题。 “腐败贪污”严重损害了党的形象，反腐倡廉关系着政权的巩固。在过去的一年中，全国5098名县处级以上干部被处分，804名县处级以上干部被移送司法机关，包括原浙江省人大常委会副主任张家
2、盟和原国家药监局副局长张敬礼在内的4名省部级高官涉嫌严重违纪被免职或接受组织调查，11名省部级腐败高官获判无期徒刑以上重刑。这都昭示了中央的反腐决心。一个硬币都有它的两面，反腐取得一定成效的另一面就是腐败现象的蔓延。毛泽东也说过：“治国就是治史.”反复倡廉问题不仅是民众官欣娜的话题，也是政府工作的重点。腐败是中国发展的绊脚石，反腐倡廉不仅关系到国家的长治久安，也关系到广大民众的切身利益。 “三公“消费“三公”消费指公款吃喝、公车私用、公费出国这三方面。官员“三公“消费似乎不如贪污受贿、贪账枉法危害深重，但是在官员腐败问题却更普通。要遏制腐败案件高发的势头，从根本上看必须依靠制度建设，完善监督机
3、制，特别是加强对各单位“一把手”的权力监督，斩断腐败现象滋生的利益链。古人讲，做官三要：不欺君，不卖法，不害民。加强官员自身的思想道德修养和职业道德修养；让政府工作报告中的“反腐宣言”落到实处，从制度上让反腐没有“漏洞”，对腐败“零容忍”。若能做到这些，我们有理由相信，伴随着用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制的不断完善，中国反腐必将赢来更多掌声。 一、指导思想以提升农村青年职业技能、提高农村青年致富能力为着力点，以服务农村青年创业就业为载体，全面推进农业现代化进程，服务社会主义新农村建设。二、组织领导县农业局联合成立农村青年创业就业行动工作领导小组，局党组书记张述华任组长，负
4、责全面工作。局相关部门参与，负责组织协调各项工作开展。三、主要内容（一）农村青年创业培训工作紧紧围绕县域经济和农业产业化发展，依托农业部门阳光工程、绿色证书、农村实用人才培养等，大力开展创业就业培训。全县5年推选15名优秀农村青年到认定的培训机构接受创业培训。（二）农业科学技术普及工作1、建设认定全国青少年农业科普示范基地。在“十二五期间”建1个农业科普示范基地。2、开展农业和农村科普活动。每年至少开展2次农业科普活动和乡村青年文化活动。（三）青年农业科研杰出人才培养工作立足实际，着眼于推动农业科技进步和科技支农力度，以青年科研人员为主，培养一批具有创新精神和创新能力、研究领域处于科技前沿和产
5、业高端、能够领导学科发展的农业科研领军人才。（四）农村环境综合整治活动1、农村清洁工程示范村工作。围绕农民幸福生活的美好家园建设，以农村环境整治活动为抓手，重点建设1个农村清洁工程示范村。（五）支持农村青年领创办农民专业合作社工作1、培训农民专业合作社青年专业人才。5年培训15名农民专业合作社青年专业人才。2、创建农民专业合作社青年示范社。创建1个农民专业合作社青年示范社。3、力争到“十二五”末实现符合建团条件的农民专业合作社建团率达到100%。四、相关要求1、高度重视，精心组织。2、加强配合，合力推进。3、加强宣传，树立典型。4、积极探索，建立机制。青年就业工作指导方案陈老师 一年级数学下学
6、期教学工作总结2018春季一学期又要结束了，这一学期我仍然担任一年级的数学课教学工作。素质教育的彻底实施，对学生来说受益长远，对老师是一次非常大的挑战，尤其我们数学课，每周只有4节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目标，由此感受到自己肩上的担子之重。 因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。一、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注
7、意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。二、博采众长。这学期的教学听课活动，让我们数学教师能够有了更多的学习与交流机会，拓宽了上课思路。三、认真备课。不但备学生，而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。四、认真批改作业、布置作业，做到精读精练
8、力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改变教学方法，写出教学反思。五、做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。另外注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行辅导，为避免了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，比如，握握他
9、的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的快乐，看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。六、工作中存在的不足之处。1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。4、由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识
10、薄弱，个别学生上课小动作较多，为此，下学期我将在课堂设计上层次更分明一些，使个层面学生都能感兴趣。七、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。6、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。 7 / 7