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1、 13 鞋 姓名： 【基础作业】1.看拼音写词语。 y wi n jn d （ ） 偎 （ ） 静 （ ） （ ） xing shu du sh y b（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2.比一比，再组词。衣（ ） 爸（ ） 受（ ）依（ ） 把（ ） 爱（ ）【拓展作业】3.按课文内容填空。（ ）（ ）（ ）（ ）的鞋，就像（ ）（ ）（ ）（ ）的船，回到（ ）静的港湾，（ ）（ ）（ ）的温暖。4读课文中的句子，照样子写一写。我回家，把鞋脱下，妈妈回家，把鞋脱下，哥哥、爸爸回家，也都把鞋脱下。 ， 也 。大大小小的鞋，就像大大小小的船。 像 。【延伸作业】5、小短文 我从中国来
2、一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！” 1、这篇文章有（ ）个自然段。 2、题目中的“我”指的是 。 3、科学家派人造卫星去太空做什么？用“”画下来。 14 献给妈妈的诗 姓名： 【基础作业】1看拼音写词语。mi l ju dng m qn ji（ ） （ ） （ ） zhn xin kng hu （ ）（ ） 恐 （ ）2.根据课文内容选择填空。 最强大 最温柔 最美丽 最勇敢“我的妈妈（ ）！”小兔子大声朗读。“我的妈妈（ ）！”小狮子说完，大
3、家都笑了。小黑猪的朗读最有感情：“我的妈妈（ ）！”小老鼠自豪地说：“我的妈妈（ ）！”【拓展作业】3母亲节快到了，请你写一、两句赞美自己妈妈的话。 【延伸作业】4小短文 摘蝴蝶 我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。 1、落下来的黄叶像（ ），落在花丛中的蝴蝶像（ ）。 2、我说落叶像（ ） ，像（ ）。 3、在括号里填上恰当的词 （ ） （ ） 美丽的 轻轻地 （ ） （ ） 15 今天我很忙 姓名： 【基础作业】1看拼音写词语。ni nai rng b n qun （ ） （
4、 ） （ ） din hu zhng w ru xin （ ） （ ） （ ）2给带点的字选择正确的读音。行（hng xng）走 和（h hu）面绿树成行（hng xng） 和（h hu）平【拓展作业】3说说“你也有忙的时候吗？你忙些什么呢？忙完后是什么样的心情？”【延伸作业】4小短文 捉迷藏 小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ） 2、它们都藏在哪里了？用“ ”在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到？
5、 语文乐园（五） 姓名： 【基础作业】1. 照样子，按音序查字法要求填表。生字音序音节页码组词晴Jjng245页眼睛草利直2. 在括号里填上合适的词语。快乐的（ ） 温暖的（ ） 安静的（ ）整齐的（ ） 长长的（ ） 著名的（ ）【拓展作业】3. 照样子，写句子。例：我的妈妈最温柔。最 【延伸作业】4我的作品：写给妈妈的话。（小提示：写完后要大声诵读给妈妈听哟！）写给妈妈的话识字（三） 姓名：【基础作业】1. 加上偏旁组成新字。2.送迷路的朋友回家。清、 晴、 睛、 情、 请天气（ ）朗 心（ ）愉快 河水（ ）（ ）1我有一双明亮的眼（ ）。 2（ ）让我来帮助你。【拓展作业】3、 猜猜他
6、是谁？阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。（ ）【延伸作业】春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！ 1、 这段话写的是什么季节的景色？ 2、“它们”指的是 （动物）和 （植物）。 16科学家的问题 姓名：【基础作业】1. 给带点的字选择正确的读音。得（de d）到 跳得（de d）高朋（pn png）友 买（mi mi）卖 2.看拼音写词语。png you jn y y wi dong ya（ ） 金 （ ） （ ） ( )【拓展作业】3照样子，用带
7、点的词语写一句话。例：玛利亚后来成了著名的科学家。著名 例：您怎么可以提错误的问题来骗我们呢？怎么 【延伸作业】4小短文 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1.短文共有（ ）个自然段，文
8、中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2.读了短文，我知道“昂头”的意思是：（ ）。 3.用“ ”划出文中小公鸡说的话。4、 读了短文，我知道快乐在 （ ）。17金色的草地 姓名：【基础作业】1. 给带点的字选择正确的读音。蒲公英（yn yng） 观察（c ch）张（zhng zng）开 合并（bn bng）2. 在括号里填上恰当的词语。（ ）的草地 （ ）的蒲公英（ ）的太阳 （ ）地张开 【拓展作业】3. 读课文中的句子，照样子写一写。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。不是而是 蒲公英的花瓣，就像我们的手一样，可以张开、合拢。像一样 【延伸作业】4小短文
9、小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：（ ） 。3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4我喜欢小闹钟是因为（ ）。 18小花猫找汗 姓名：【基础作业】1比一比，再组词。午（ ） 休（ ） 土（ ）牛（ ） 体（ ） 吐（ ）【拓展作业】2照样子，写词语。汗淋淋 许许多多 3根据课文内容连线。老牛的汗 脚掌里小马的汗 舌头上小狗的汗 鼻子上
10、小猪的汗 身上【延伸作业】4小短文 补米袋一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。1、短文共有（）自然段。2、第（）自然段，是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急？_。语文乐园（六） 姓名：【基础作业】1根据偏旁写汉字并组词。【拓展作业】2.选词填空。 多么 怎么 什么（1）.你（ ）这么晚才来呢？（2）.不知是（ ）原因，从不迟到的小红今天却迟到了。（3）.我们的祖国（ ）广大！3.写一写，注意写好这些字的“点”和“提”。【延伸作业】 4小短文早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。1.这段共有 （ ）句话，写了早晨 的景色。2.表示颜色的词语有（ ） 、（ ） 。3.从这段话中找出动作的词填在括号里。松鼠( ) 露水( ) 黄莺（ ）