5探究滑轮的特点.doc

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学校 报名号 姓名 得分_ _ 四川省初中毕业生升学考试 物理实验操作试题(5)探究定滑轮和动滑轮的特点(考试时间:10分钟)一、实验目的:探究定滑轮和动滑轮的特点二、实验器材:弹簧测力计、滑轮、细线、铁架台、钩码三、实验要求:1、检查器材。2、如图甲用弹簧测力计直接提钩码,记录弹簧测力计拉力的大小和方向。3、如图乙安装定滑轮并实验,记录弹簧测力计拉力的大小和方向。4、如图丙安装动滑轮并实验,记录弹簧测力计拉力的大小和方向。5、分析实验数据并得出结论。6、整理器材。四、实验记录:1、弹簧测力计的量程_,分度值_,指针是否零刻度线_。2、记录数据:实验次数弹簧测力计示数/N拉力的方向直接提钩码使用定滑轮提钩码使用动滑轮提钩码结论:使用定滑轮_,但可以改变_;使用动滑轮可以_,但不改变_。五、反思与拓展:进一步实验可以得出动滑轮的特点还有_(“省距离”或“费距离”)。

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