三年级语文下10《惊弓之鸟》.doc

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10. 惊弓之鸟【学习愿景】:1、学会本课生字新词;理解课文内容,能用自己的话复述课文;了解成语的意思,并学会运用。2、感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读;初步培养逻辑推理能力。3、学习善于观察、勤于思考的优秀品质。【自主学习】:1、 我能正确、流利、有感情的朗读课文。2、 我能用自己的话来讲一讲这个故事。3、 我能用自己的话来说一说“惊弓之鸟”的含义。【合作探究】:1. 更羸在看到大雁后作出了什么判断,这个判断是怎样一步一步作出来的?2. 更羸是个什么样的人?【拓展延伸】:收集其他成语故事,并讲给自己身边的人听。

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