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第一单元举杯祝福第二课时课型：新授 课时：1课时教学目标：1、学唱歌曲举杯祝福，欣赏歌曲国家。2、学习六孔竖笛C调的演奏指法，进行竖笛吹奏练习。二、教学重点：学习六孔竖笛C调的演奏指法，进行竖笛吹奏练习。三、教学难点：学习六孔竖笛C调的演奏指法，进行竖笛吹奏练习。四、教学过程：1、导入：随节奏大胆地演唱歌曲举杯祝福，能用肢体动作体验，感受音乐。2、音乐知识调号（1）对比简谱与五线谱中的调号。（2）调号的概念。（3）唱C大调与G大调音阶，对比感受。（4）课堂练习：视唱练习（1）（2）条。3、学习六孔竖笛的演奏指法。对照教材P12的指法表。4、练习曲目P12（1）（2）（3）。5、学生先吹奏好六孔竖笛的指法对照表，然后再随情况吹奏练习曲。6、布置课后作业：练习吹奏P12（1)(2)（3）。P11活动与练习。（1）视唱练习：1、2（2）找一找，以下几个图案是由哪些常用的音乐记号组成的。