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1、2014-2015年度上学期七年级地理期末考试试卷分析曹家乡谢山初级中学校 程海一、试卷总体评价本次试卷注重考查基础知识、突出重点、难点。试题难度适中，大部分题目都是平时教学中学到的内容。同时考试通过有代表性的综合填图题，以训练学生的基本技能，从而实现地理事实、概念、原理以及地理事物分布等各项知识和技能的整合。试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟，考试形式为闭卷。考试内容包括七年级上册。题型及题量分别为：选择题为25个单项选择题，每小题2分，共50分；综合题为3个小题，共50分。二、考试基本情况：我所教的七年级应参考人数26人，实际参考人数26人，最高分88分，最低分18分，平均46.8
2、5分，得分15.65分，一类生4人，一类生率15.38，得分23.86分，二类生0人，二类生率0.00，得分7.48分，三类生1人，三类生率3.85，得分17.56分，四类生1人，四类生率3.85，得分23.45分，普及数20人，普及率76.92，得分14.43分，及格人数6人, 及格率23.08，得分18.51分，评估得分133.20分，位于学区第2名。本班各分数段分布情况为90-100分0人，80-89分1人，70-79分1人，60-69分4人，50-59分5人，40-49分6人，30-39分6人，20-29分2人，10-19分1人，10分以下的有0人。本班各题得分情况为选择题满分为50分
3、，平均分为28.2分，最高分44分1人，最低分18分1人，综合题满分为50分，平均分为18.6分，最高分44分1人，最低分0分1人。三、问题与原因分析1.这学期刚接触到地理，再加上七年级学生年纪小，分析能力差，生活经验不足。2. 学生对知识的重点掌握较差，平时开卷考试,没有引起学生的重视，没有重点记忆。3.学生理解能力、审题能力、语言表述能力太差，都有待提高。4.学生读图能力、做题技巧不够，有待提高。5.学生基础知识掌握不准确，不会读题，不会获取材料信息，死记硬背，不灵活的问题。四、对策与措施1记忆理解相结合，掌握地理规律。2读图画图齐训练，提取地理信息。解决看图就晕，下笔就乱的问题，扫去“图盲”。3表达书写两手抓，提升运用能力。4关注热点和时事，提高学生兴趣。扩大学生地理视野，丰富学生的课内外生活，提升地理课堂的品味。5落实好基础知识，培养迁移能力。2015年2月7日