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六年级语文下册两小儿辩日教学片段师：面对两小儿的嘲笑，孔子又会怎么想、怎么回答呢？请你写一写。可以用“孔子说”开头，也可以模仿文言文的语气写，那就用“孔子曰”开头。（学生写话，教师巡，随后示意几名学生起立）师：好！孔老夫子们，面对两小儿的嘲笑，你们有怎么话想说吗？生1：真是后生可畏，后生可畏啊！（掌声）师：看来，孔老夫子有点心虚了。（众笑）生2：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（掌声）师：好一个虚心好学的孔夫子。生3：知之为知之，不知为不知，是知也。（掌声）师：说得好！做学问、做人就应该老老实实。生4：天下的知识多如海洋，我哪能样样精通呢？（众笑）师：实话实说，学无止境嘛！生5：对与错并不重要，重要的是你们学会了观察和思考。师：瞧瞧！都怎么时候了，还好为人师，职业病啊！（众笑）生6：哎！你们两个真是公说公有理，婆说婆有理。师：孔夫子也有说废话的时候。（众笑，掌声）师：这是一个有知、无知、多知少知的问题了。（板书：智）