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1、中班数学活动：15数与量对应沁河中心校英华幼儿园 崔小丽【活动目标：】1.提高数概念；2.1-5数量对应学习；【活动重点】了解1-5数量对应关系。【活动难点】让幼儿掌握1-5数量的对应。【活动准备】：PPT 一棵大树 两个苹果 三个萝卜 四只蝴蝶 五只小兔的图片 幼儿操作卡片每人一份 数字卡1 2 3 4 5 魔术箱 玩具熊猫 两根香蕉 三辆玩具车 四颗草莓等【活动过程】： 一听儿歌五只猴子吃香蕉 小朋友们好！在上课之前呢老师先让小朋友听一首儿歌，小朋友竖起小耳朵听听里面有谁，他们在做什么？ 提问：1.刚才小朋友看到什么了,听到什么了? 2.五只猴子在干什么,在哪里吃香蕉?二.数学心智: 让幼
2、儿听着老师的故事完成数与量对应的一副画面。1.出示一棵数让幼儿说出那是几棵树，用数字几来表示，请小朋友看看数字宝宝1在谁的旁边，请把他粘贴在树上。2.树上有两个苹果，（用同上的方法让幼儿自己粘贴）两个苹果用数字几来表示？3大树下长出3个又大又红的萝卜，用数字几来表示萝卜？4.熟透的苹果和萝卜引来了4只漂亮的蝴蝶，用数字几来表示蝴蝶？5.闻着苹果和萝卜的香味又来了5只可爱的小兔子，用数字几来表示小兔子？三让幼儿观察PPT分别说出图片上的内容： 小朋友找到的森林里真热闹，那现在小朋友看看老师找到的森林和小朋友找的一样不一样。（出示PPT）四幼儿动手操作 我们中二班的小朋友真棒！现在老师遇到了一个问
3、题想请小朋友帮忙，你们愿意吗？你们看老师手里拿的是什么呀？(袋子)这个小袋子里有数字宝宝和一些卡片，老师找了好长时间都分不清楚，所以现在请小朋友帮助老师找找每样物品所对应的数字宝宝，然后把他们拼到一起。（幼儿自己操作）总计：1只猫 2只鸡 3只蝴蝶 4条鱼 5个蘑菇五游戏变魔术 出示魔术箱，先让幼儿听箱子里的声音，然后在变。 请小朋友取出数字1 2 3 4 5的卡片和老师一起变魔术，魔术师变出的物体，让幼儿用数字表示出来，游戏反复进行。六让幼儿找教室里的物品，用数字表示。 魔术师累了，让他休息一会，现在小朋友找找教室里的物品（黑板 . 门 .灯、 保温桶 图书架 玩具柜等）七带幼儿去院子里找找我们的跳跳床.、 滑梯等，用数字几来表示。