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1、集体生日会主持词(男女合):敬爱的校领导、老师。爸爸妈妈，亲爱的同学们，大家下午好!(男)：今天是春光灿烂的日子，今天是百花盛开的日子;(女)：今天是难忘的日子，今天是欢乐的日子(男)：今天我们翩翩起舞(女)：今天我们放声歌唱(男女合)：共度三(1)班的集体生日会。首先，我们要将祝福的音符送给过生日的同学们(男)：愿你们度过今天美好的时光!(女)：愿你们拥有365个美丽、开心的日子!(合)：衷心祝福大家生日快乐!(男)：XX，我们十岁了，烛光映红了我们的脸颊(女)：XX，我们十岁了，我们尽情享受成长的幸福(男)：我们有今天幸福的日子，是爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育(女)：我们有今天快乐的
2、时光，是老师精心的教诲和无私的帮助(合)：让我们全班同学合唱一首感恩的心，献给敬爱的爸爸妈妈和老师们(男)：成长是快乐的，感恩是真诚的。敬爱的老师们，三年来，您对我们象春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗，你们给了我们无私的爱教我们学知识，教我们学做人。在此，请让我们全班同学向老师真诚地说声：谢谢!下面让我们以热烈的掌声欢迎校长为我们讲话。(女)： 老师的教诲如烛光， 照亮了我们的心灵，老师的讲话似清泉，浇灌了我们的心田。(合)老师们，放心吧!我们一定会好好学习，天天向上!不辜负老师们对我们的殷切希望。让我们听听同学们是如何用真实的语言/表达最真切的心里话吧!在动人的歌声之后，让我们听听同学们是如何用
3、真实的语言表达最真切的心里话吧!有请同学同学同学(女)：敬爱的爸爸妈妈，谁也数不清你为我们付出的心血有多少。我们也深深知道：在你们的心中，我们是你们一生的牵挂。我们也深深知道：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，您一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对我们说。下面有请-同学的爸爸(妈妈)。发言(男)：学校，是我们茁壮成长的花圃;学校，是我们幸福快乐的家园;学校，是我们扬帆出发的港湾。我们会永远爱着你、记着你，美丽的校园!请听，歌曲合唱我爱我校(男)：下面请欣赏xxx同学带来的节目(演奏器乐)(女)：美妙的音乐带给我们欢乐的心情。接下来，请xx-x同学给我们表演一
4、个魔术(游戏)。掌声有请(男)：同学们，玩游戏时我们要积极参与，在学习中我们更要奋发进取，积极向上，争取优异的成绩!接下来xx-x同学将再为我们表演节目。他(她)的节目是，有请。(女)：xx-x同学的表演太精彩了，让我们再次报以热烈的掌声你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！!(女)：快乐的时光是短暂的，不知不觉我们的集体生日会已经接近尾声了。生日会虽然就要结束了，但我们相信，明天将更加美好!(男)：同学们，阳光
5、灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下。(开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性(合)：让我们一起点燃蜡烛，共同欢唱生日快乐歌。(女)：快乐的歌声唱出了我们的心愿，同学们，让我们把愿望卡挂在心愿树上。愿所有的同学心想事成!组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的(合)：最后，让我们全班同学互相赠送礼物，愿我们的友谊地久天长!(合)：今天的生日会到此结束。谢谢老师们，谢谢爸爸妈妈们，谢谢同学们!