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1、乘加 乘减教学设计人教版小学数学二年级上册第四单元一、 复习导入新知1、 （出示课本46页主题图）同学们，还记得我们的数学游乐园吗？在游乐园里，我们一起认识了乘法，并学会了用乘法口诀求积，现在，就让我们一起把这些知识来重温一次。2、 （出示课本46页主题图中的小飞机图）同学们，你能用乘法算一算小飞机上的人数吗？生：35=153、 （出示课本46页主题图中的小火车图）小火车上面的人数又怎样用乘法表示？生：44=164、 （出示课本46页主题图中的过山车图）过山车上面的人数呢？生：24=85、 （出示课本46页主题图中的小熊气球图）小熊气球呢？又怎样用乘法表示？生：35=156、 （出示旋转木马图
2、，4辆旋转木马，每辆木马上坐3人）旋转木马上面的人数又怎样用乘法表示？生：43=12二、 看图列式，探究算理1、（出示旋转木马图，4辆旋转木马，每辆木马上坐3人）请同学们仔细观察，旋转木马上面的人数发生了什么变化？（动画演示，走了一人）生：有一个小朋友不想玩了，所以他就走了。2、现在旋转木马上面的人数又该怎样表示呢？请同学们先独立思考，然后再和小组里的同学一起说一说你的想法。生：先独立思考，然后分小组讨论。3、集体交流师：谁来说一说你的想法？生：我们是这样表示的3+3+3+2=11。师：谁还有不同的想法？生：3+3+3+3+3-1=11。生：33+2=11生：34-1=11师根据学生的回答板书
3、：3+3+3+2=11 3+3+3+3+3-1=11 33+2=11 34-1=114、师：请看上面的两个算式，里面只有加法和减法，这是我们已经学过的。再看下面的两个算式，里面既有加法和减法，又有乘法，这就是我们今天要学习的乘加和乘减。（板书课题）5、师：3+3+3+2=11这个算式老师能理解是什么意思。但3+3+3+3+3-1=11这个算式老师就不明白了，为什么后面还要再减1呢？生：因为原来是4辆旋转木马，每辆木马上坐3人，现在走了一人了，所以就要减1。师：33+2=11这个算式呢？你们又是怎样想的？生：因为这里有3辆旋转木马，每辆木马上都是坐着3人，所以就是33=9，还有一辆木马上坐了2人
4、，所以就要再加2，一共11人。师：说的真好，谁能一边指图，一边再来说一次呢？生：师根据学生的回答依次板书：33+2=11 9师生共同小结：也就是说，在乘加算式中，我们要先算乘法，后算加法。师：34-1=11这个算式呢？老师还是不明白，谁来帮帮老师呀？生：因为原来是4辆旋转木马，每辆木马上坐3人，所以就是34=12，现在走了一人了，所以就要再减1，也就是11人。师：如果你们能一边指图一边说的话，相信老师会更明白的。生：师根据学生的回答依次板书：34-1=11 12师生共同小结：也就是说，在乘减算式中，我们要先算乘法，后算减法。6、 老师看见同学们在游乐园里玩的很累了，我们一起到快乐便利店里面看看
5、，好吗？哎？有这么多的桃子（出示课本58页做一做第1题的桃子图），你们会用今天所学的知识算一算有多少个桃子吗？生独立完成后一起交流，列出算式，并说一说你是怎样想的?三、 闯关练习1、同学们的表现真是太好了，帮老师解决了这么多的难题。现在就让我们一起来玩一个闯关游戏。先看第一关：摘果子。只要你算对了，你就会摘到一个果子。（课件演示苹果树上结满了果子，每个果子上都有一个算式）23-3 43+4 44-4 55+5 53+2 45-443+2 33-2 44-2 32+2 23-1 22+22、你们的表现真好，老师为你们喝彩。下面进入第二关：送小动物回家。 53-553+554+5525455（出示）53-5=10 53+5=20 54+5=25 52=10 54=20 55=25请同学们仔细观察这些算式，你发现了什么？生：3、耶！真棒！顺利闯过了第二关，下面就一起进入第三关考考你。（出示课本59页练习十二的第4题）同学们真在电影院里静悄悄的看电影，你能算一算，看电影的一共有多少人吗？（鼓励学生用多种方法解答）生：（出示课本59页练习十二的第5题）哪个图形中 的个数多？说说你是怎样比较的。生：四、 课堂小测评师：恭喜大家，顺利闯过了前三关，下面进入最后一关：课堂小测评。2、算一算1、看图写算式五、课堂总结：通过今天的学习，你有什么收获？