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1、20142015学年度皖河中心学校支教示范课教案大班体育游戏湿地旅行安庆市高琦幼儿园 章喜香活动目标：1、尝试二人一组走大鞋，发展幼儿的感受力和协调能力。2、发现二人统一口令，同侧脚同时起落与成功走大鞋的关系，掌握二人走大鞋的方法。3、培养幼儿团队合作意识，为成功而喝彩。活动准备：场地布置，红绿大鞋共22只，音乐，录音机。活动过程：一、开始部分（圆圈站好）4分钟*听音乐走圆圈，活动四肢关节，稳定幼儿情绪。导语：小朋友们，我是谁？今天老师想当导游，带大家进行一次开心旅行，愿意吗？那我们就出发吧。（手叉腰）（音乐起）现在我们走在乡间的小路上。乡下的风景真美呀，让我们用身体画一画吧。 画个圆圆的橘子
2、，黄橙橙，（手）圆圆的苹果香喷喷，（腰）圆圆的南瓜黄又大，（膝盖）圆圆的葡萄结串串，（脚踝）圆圆的蘑菇打伞伞。（侧腰）弯弯的香蕉，味甜甜，（后腰）弯弯的豆角头尖尖，（前腰）弯弯的稻穗沉甸甸，（下蹲）弯弯的镰刀收割忙，（踢腿）让我们再走走，看，（上肢）树上的叶子五颜六色，红树叶黄树叶飞来飞去像蝴蝶。（手臂）大风车真好玩转呀转呀转转转（自转身）小白兔白又白，蹦蹦跳跳真可爱，（小碎步），（踏步）小朋友齐欢笑，农家金秋真美好。 二、基本部分湿地旅行1、 合作能力训练夹运大鞋导语：小朋友们，现在我们来到了一个湿地公园。看，湿地公园旁边有什么？（大鞋）这些可好玩了，想不想玩？请你们不要动，看老师找一个好朋
3、友（找到一只红鞋站好）我站在哪里呀？（红鞋前面）下面请小朋友找到一个好朋友，快速找一只红鞋站好不动，看谁速度快。恩，真棒！仔细看老师干什么？（拿鞋子）我们要玩的游戏叫夹运大鞋。怎么夹呢？我请李老师配合一下。我们用肚子夹住大鞋，手不能扶，大鞋不能掉下来。看我们怎么走？（走到另一头造型）轻轻放下来，耶，造型不动。你们想玩吗？请和你的好朋友夹好大鞋做好准备。记住运送时想想你们怎么做大鞋不会掉下来。开始出发。（1）让幼儿两两合作，探索用腹部对夹的方法合作夹运大鞋。提问幼儿：你们的造型真酷！大五班有的小朋友真厉害，第一次夹大鞋就没有掉下来。你们怎么做到的？（用力）可是我看见有人是这样的。（请一位小朋友和
4、老师模拟）我这边的掉下来了？怎么办？，你们猜出我没用劲（师用劲夹，哦，原来要两个人一起用力才能夹住。一人用力行不行？（2）请幼儿用总结出的合作经验再次尝试夹运大鞋。那下面我们用两人一起用力的方法再来试试，看是不是又快又稳。和你的好朋友夹好大鞋，准备好了吗？这次我们把大鞋运回到刚才的地方，耶不动！开始出发。师小结：恩，厉害！这次你们感觉是不是更快更稳？这是因为你们两人一起齐心协力夹大鞋，所以才获得成功。高兴吗？2、 探索走大鞋技巧。导语：下面我们要用大鞋玩更好玩的游戏。为了让大家看清楚，请小朋友和好朋友一起站到我面前的线上来。看，老师干什么？（拿来一双鞋）你们看这双鞋哪头是鞋尖？我要穿鞋了，这双
5、鞋大不大？能几个人穿？我请李老师和我一起穿。两人穿一双大鞋怎么走呢？我试试。哎，怎么移不动呀？哦，后面老师也要抬脚。好，我们两一起抬，动了。好办法！那我要移另一只脚，怎么办？两人要一起抬。哦原来要移动大鞋必须同侧的脚同时抬起同时落下。你们想不想试试？那听清我的要求：等会和你的好朋友拿两只不一样的鞋，找个大一点的空地方练习，不要相撞摔跤，能做到吗？边练边想想你俩用什么方法让同侧的脚同时抬起同时落下的。（1）初次尝试走大鞋，寻找合作走的方法。（寻找用眼睛看走得慢的一组）请幼儿两两合作穿大鞋，探索同时抬脚落脚的方法。个别指导不会合作的幼儿。寻找走得不好的小朋友，引导孩子：问头，你两抬的脚不一样，怎么
6、办？你要用嘴巴提醒他抬哪只脚？（对后面不看脚的人问）你不看他的脚怎么跟上呢？对前面迈步快速的人，后面的人跟不上，你太快了，怎么办？慢点脱下鞋放在原地不动，你们快速回到刚才的线上站好。提问：刚才看见有的组小朋友走大鞋很顺利，你们是怎样做的？请小朋友说说自己的做法。我请两个小朋友走给大家看，看看他们的做法。他们的眼睛看哪里？他们刚开始抬脚时干什么了？师小结：原来大鞋要走好，必须要眼睛看着好朋友的脚，互相提醒同时抬哪只脚。（2）第二次尝试走大鞋。（寻找不用眼睛看的幼儿）那我们用这两种方法再来试试，看看是不是更好走。请和你的好朋友选一双鞋试试。你们会走大鞋了吗？老师要教你们更厉害的走法。和你的好朋友一
7、道拿好鞋跟我走，像我一样在线上摆好鞋然后穿好。师小结：你们刚才用眼睛看好朋友的脚，互相提醒是不是走得更稳更顺利？现在我请一位走得最好的小朋友，他们的技术更高，不用眼睛看都走得很好。我们来看看他们的步子有没有规律。跟我一起说出他们的步子，红绿红率他们的每一步速度都怎么样？很有节奏感。那我们也来试试这种边喊节奏边走的方法，看看是不是更快。来商量一下先抬哪只脚准备好，如果你是绿脚先抬，那你们的节奏就是绿红绿红了。（3）第三次尝试喊节奏走大鞋。师：你们学会了吗？好，拿好鞋回到原来的线上。下面我们要进行一场比赛。3、 游戏湿地旅行 （1）游戏玩法介绍：前面是一块湿地，我们要两人走大鞋穿过湿地到终点线的动物保护区游玩，听到音乐，我们喊着口令出发，走过终点线，做个胜利造型不动。一路不摔跤的，我们称他们小小旅行家。有没有信心？好游戏马上要开始了，请小朋友商量好先抬哪只脚。准备好了吗？（2）请小朋友站成4队，开始比赛。师：谁一路上没有摔跤请举手！我宣布你们是小小旅行家，为他们鼓鼓掌。其他小朋友也很厉害，经过你们的齐心协力走了很多路，成功到达终点，我们也为他们欢呼一下。 三、结束部分：放松活动今天旅行开心吗？让我们跳个舞结束这次旅行。