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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板课例选择小学数学四年级上册第五单元第一课时平行与垂直人教版研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握电子白板的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术辅助教学，提升学生的自学学习能力。应用环境交互式多媒体环境技术手段多媒体课件、白板文件、视频剪辑工具、音乐编辑工具研 修 安 排时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程，参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核。12月下旬完成发展性测评。