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1、初中历史 初一历史衔接教育初探摘要：对初一学生而言，历史是一门新课程。本文从强调历史学科的重要性、实用性，开展学习小组建设及学法指导方面进行了衔接教育的探究。关键词：衔接教育、导言课、学法指导、学习小组正文：初一新生面临一些新课程，对“新课程”的适应情况，将影响他们的学习。历史是新课程之一，如何做好历史学科的衔接教育，让他们及时调整好学习方法，科学分配好学习时间呢？我的做法是：一、 强调历史是一门重要的基础学科在小学虽然开设了与历史知识有联系的“品社”（全称是“品德与社会”）课，但很多学校因各种原因而没有专职老师，导致所谓的“品社”课成了班主任等老师的搭头课，或班主任训话，或干脆改成语、数、外
2、主科课。“品社”课成了摆设，要么不上，要么是考前发几张复习资料让学生去死记硬背应付考试。上初中后，在第一节历史课就要跟学生强调历史是一门重要的基础学科：第一，历史是参加中考的必考科目，学得好可以成为包分科目，学得不好则很容易拉大与他人的差距，中学将有专业历史老师会开足历史课时；第二，上高中时，就算不学文科也必须参加完历史科的学业水平考试，成绩合格才能拿到高中毕业证；第三，上大学时，历史也是一门必修的公共课程；第四，考公务员或者考研究生，历史都是一门必考的公共科目。让学生从第一节课就重视历史，不偏科。这样，有助于他们上课认真听讲，认真对待每一门学科；有助于将这种良好的学习习惯延续到每一节课，每一
3、次学习中，杜绝应付了事、突击应考、死记硬背的不良习惯。二、 突出学习历史的实用性，认真上好导言课有人认为历史就是“背多分”，学习历史似乎就是为了多背几个题目，应付考试，提高分数。其实学习历史实用性很强，因为历史知识包罗万象，一个史学精通的人，可以开阔视野，以史为鉴，培养正确的世界观、价值观和人生观，这三观教育就如人生的风向标，如果三观都错了，人生可能会南辕北辙。历史教师一定要做出表率，爱岗敬业、博览群书，让学生觉得历史老师是个上知天文下知地理，能传播正能量的了不起的传奇人物。上课时尽量激发他们的求知欲，百家讲坛式的评古论今，还要多举几个伟人“读史明智”的故事，让学生受到熏陶。在历史课中，还要灌
4、输文史不分家的观点，让学生明白，历史学得好可以帮助学习语文、政治。比如把文学作品放在当时的历史背景中去理解，才能进一步领悟到文章的主旨；再比如历史知识面广，可以丰富写作题材，一个有思想的人才能把文章写透、写好，才能拿高分。还有历史可以古今对比、中外联系，可以引导学生关注时政热点，古为今用、以史为鉴。三、 介绍学习历史的基本方法及对教材不同内容的使用方法历史是一门文科，在学习中老师要强调阅读思考、理解记忆的重要性。怎么阅读是关键，可以先组织学生读好课文，用好教材。怎么阅读教材，如何使用好教材的不同部分都很关键，教师应该在上导言课时，逐一详实介绍。如读好“目录”，提纲挈领；读好“标题”，抓住重点；
5、精读“大字”，落实知识点；速度“小字”，找到趣味点；细读“图片”，捕捉信息点；不漏过“注解”，突破疑难点等等。光有阅读还不行，老师还要引导学生思考问题。如巧设“悬念题”导入新课；利用“课中题”层层探究；做好“课后题”温故知新；利用“畅想天地”，创新思维；利用“自己动手”，培养能力；利用“单元回眸”小结知识等等。要引导学生学习与思考相结合，将学法指导贯穿于每一节课，把学生培养成会学、善学、乐学之人。四、 抓好课前准备及学习小组建设“磨刀不误砍柴工”，一堂课上得成功与否，除了老师对教材内容是否运用自如外，还与学生的课前准备及配合有很大的关系。从一开始就要求学生做好课前准备：课本、笔记本、文具及精神
6、准备等。比如每次一打上课铃，班长或课代表就要提醒同学说：“这节课是历史课，请大家赶快做好准备。”然后一边让班长巡回检查，督促大家把相关书籍及文具准备好，一边由课代表组织大家开展课前朗读。这样一段时间下来，课前准备充分，学习进入状态快，等老师赶到教室时，刚好可以开讲了，节约了组织教学的时间，效果非常好。此外，历史教师一般教的班级都很多，现在班额又大，要管好四、五百号学生的学习，还真有些困难。这时就要抓好学习小组的建设。把每个班都分成6-9个人一组的学习小组，每节课都给学生一个明确的学习目标：比如学习重点在哪里；笔记该记在什么地方，怎么记；作业有什么要求；哪些知识必须识记过关等都要逐一落实。组建好学习小组后，培训组长和课代表，抓好作业的收发及落实背书签背、检查笔记等制度。培训这些助手既解放了老师，又发展了学生，何乐而不为？当然，初一学生在新的环境和历史课程的学习中，肯定还会碰到诸多的困难，这就需要历史老师随时随地把问题当成小课题研究下去，将衔接教育进行得更充分，更有针对性。没有最好，只有更好。我想，教育就是不断地超越，实现“教”和“学”的飞跃！(我承诺：本论文出自自己原创，绝对没有抄袭！)张珊丽 湖南省郴州市宜章县第九中学 424200 13975738160 3