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1、2018年世界勤俭日活动方案随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。下面是小编整理的世界勤俭日活动策划书，欢迎阅读。【世界勤俭日活动方案一】建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神，建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展，经建筑工程系研究决定，在全系开展勤俭节约，爱我校园主题系列教育活动。一、指导思想。10月31日，是世界勤俭日。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社
2、会的要求，通过开展节约型校园创建活动，在全系树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，形成节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动，为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。二、实施步骤。1、宣传发动阶段(20xx年10月24日10月25日)(1)制定勤俭节约，爱我校园主题系列活动实施方案。(2)印制勤俭节约，爱我校园共同建设节约型校园倡议书，向全校师生发出开展勤俭节约，爱我校园主题系列活动的倡议。(3)向各
3、班级发放宣传节约的宣传画。(4)各班级举行一次以勤俭节约，爱我校园为主题的班会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。2、具体实施阶段(20xx年10月27日11月5日)1)勤俭节约，从我做起主题征文活动。各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日(星期四)16:00进行评比，活动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。(2)勤俭节约，从我做起主题签名活动。10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。(3)勤俭节约 低碳生活世界勤俭日进社区主题宣传活动。10月27
4、日(星期四)14:00至17:00;地点，日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头，社会实践部、社团部、外联部负责组织实施，指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。(4)第一届我的低碳生活 我来创造废品利用手工艺品制作大赛。11月4日(星期五)16:00;地点，建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。3、总结阶段(20xx年11月6日)认真做好勤俭节约，爱我校园主题系列活动总结。希望全系各班级以勤俭节约，爱我校园主题系列活动为契机，每位学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，
5、使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高、【世界勤俭日活动方案二】一.活动背景：随着时代的发展，大学中铺张浪费的现象比较严重。勤俭节约成了 一个长期的话题，10 月 31 是联合国确定的世界勤俭日。由此， 我们青协主办了本次勤俭日活动二.活动目的：为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统 的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起，从身边做起。三.活动对象：计算机系学生四.活动承办单位：*学院计算机系青年志愿者协会五.活动时间：10 月 31 日。活动地点待定六.活动内容：开始：1.准备好活动所需物品(包括海报，横幅，宣传单，音响， 开幕词，闭
6、幕词，)2.做好活动宣传(可通过海报，展板，在 qq 上发布消息)3.准备好活动中的节目(演讲，小品,关于勤俭的) 进行;1.提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人注意。2.主持人致开幕词(关于活动的介绍)3.会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起 来，从我做起从身边做起。a.节约每一度电，随手关灯。b.节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。c.节约每一张纸，每一只笔。d.节约每一粒饭，做到不随便倒剩饭。)4.进行演讲。5.演小品(倡导节约，杜绝浪费)6.乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。7.主持人致闭幕词 结尾：1.办公室记录每日到场名单2.打扫好活动现场卫生。活动中应注意的事项
7、：1.维持现场好秩序2.会员进行宣传时注意说话的语气3.在活动期间，本协会会员要在现场值班，切勿迟到早 退。如有特殊情况应该向会长请假4.活动地点要整洁 干净，宣传时注意宣传单的充分利用，不能乱 人员分工：1.由宣传部负责绘制海报，宣传单，和开幕词，闭幕词。2.由文艺部负责演讲和小品的准备3.由外联部联系乐队和音响4.网络部负责拍照并整理好照片5.办公室安排活动人员服务 预算经费：单位/元活动总结：开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性由会长召开总结会议，对活动进行点评。总结所有参与活动的工作。思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们