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1、语文计划总结之暑假读书活动倡议 亲爱的同学们：在烈日炎炎的夏日里，暑假即将来临。回眸渐行渐远的这一学期学习、生活，有欢乐、有惆怅、有欣喜、有遗憾在即将过去的这一学期中，我不知道语文带给了你什么，我不知道你是否发自肺腑的喜欢过它。如果你真诚的热爱它、喜欢它，相信它会让你收获颇丰。语文是什么？是那厚厚的课本，还是那薄薄的几张试卷？不！我要说，生活有多精彩，语文就有多精彩！不知你是否也已体会到？愿你们能徜徉在诗意的语文世界里，愿你们可以用笔来抒写自己心灵的诗篇。暑假是忙碌的学习生活中一个小小的栖息点。同学们可以充分利用这一时段调整一下自己，阅读一些好书，拓宽视野、丰富积累，也为新学期的语文学习做一个
2、铺垫。书籍，是我们每个人成长的路上不可或缺的精神伴侣和人生导师。我们与经典为伍，品味书香，不仅是提高写作能力，增进人文素养，累积知识智慧的有效方式，也是陶冶情操，净化心灵，提升精神境界和生活品位的重要途径。在这个世界上，有一种方式永远不会过时，那就是读书！书籍浩如烟海，同学们面对这书的海洋往往束手无策，为此，在2013年暑假来临之际，根据各年级学生的年龄特点，特推荐如下图书： 年级 推荐图书 一年级 1、会魔法的新老师2、想什么长什么的种子3、争夺巧克力奖杯 4、魔幻夏令营5、即将融化的神秘城堡 二年级 1、会魔法的新老师2、想什么长什么的种子3、争夺巧克力奖杯 4、魔幻夏令营5、即将融化的神
3、秘城堡 三年级 1、猎犬冰狐2、古渡义犬3、恐龙岛4、男孩与霸王鱼 四年级 1、猎犬冰狐2、古渡义犬3、恐龙岛4、男孩与霸王鱼 五年级 1、老虎哈雷2、警犬拉拉3、睡蟒边的雪兔4、我们一起走，迪克 六年级 1、老虎哈雷2、警犬拉拉3、睡蟒边的雪兔4、我们一起走，迪克 阅读是需要互动的，希望你在读完某一部作品之后，能以“我读_”为题，写下自己点点的心灵感悟，一篇，一段，哪怕一句，都是你思想的痕迹。如果上面推荐的书目同学们已经读过，那么可根据你的喜欢自行调整阅读其他的内容，如：1、窗边的小豆豆黑柳彻子2、小王子安东德圣艾修伯里3、骑鹅旅行记塞尔玛拉格洛芙瑞典4、狐狸的窗户安房直子5、古堡里的月亮公
4、主伊丽莎白古吉6、王尔德童话王尔德7、长腿叔叔琴韦伯斯特8、昆虫记法布尔9、中国五十年儿童文学名家作品10、杨柳风肯尼斯格雷厄姆11、秘密花园朗西斯霍奇森伯内特12、小公主朗西斯霍奇森伯内特13、世界经典科普故事9本中国戏剧出版社14、凡尔纳科幻故事15、十万个为什么（人与自然）十万个为什么（科学技术）记得以前在快放假时，我问同学们，假期干什么，很多同学笑着说“看电视”，我也笑了。其实看电视不一定是不务正业，好的电视节目不仅是一种享受，而且也是我们极好的学习机会。比如中央电视台的一些经典栏目：“探索发现”、“人与自然”、“动物世界”、“东方儿童”、“智慧树”、“芝麻开门”、“新闻袋袋裤”等。你可以利用假期，挑选其中一些有思想价值和知识价值的电视节目来观赏，让它们成为你的第二课堂。说了这么多，同学们是不是非常期待了？希望同学们度过一个难忘的暑假，让2013年的暑假留下美好的记忆最后预祝同学们：暑假快乐，收获颇丰！ 你们的语文朋友