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1、五班级语文下册第1课古诗三首课课练 第一课时课堂作业 1.默写古诗四时田园杂兴其三十一，并完成后面练习。 四时田园杂兴其三十一 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍 学种瓜 。 1选择以下加点词语的正确意思。 耘田 在田里锄草 犁地 傍 靠近 并排 2用自己的话写出这首诗后两行的意思。 2.查资料，抄写一首自己喜爱的其他田园诗。 【答案】 1.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴 1 2儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 2. 乡村四月 翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 其次课时课堂作业 1.写出加点词语的意思。 稚子宋代：杨万里
2、 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1稚子： 。 2钲： 。 3磬qng： 。 4玻璃： 。 2.用自己的话写出稚子弄冰前两句的意思。 【答案】 1.1稚子：指稚嫩、天真的孩子。 2钲：一种金属打击乐器。 3磬：一种用玉或石制成的击乐器。 4玻璃：一种自然?玉石，也叫水玉，并不是如今的玻璃。 2.清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。 第三课时课堂作业 1.把诗句补充完好，并用自己的话写出所填字词的意思。 宋代：雷震 草满池塘水满 ，山衔落日 寒漪。 牧童 横牛背，短笛无腔 吹。 1 。 2 。 3 。 4 。 2.用自己的话
3、写出村晚后两句的情景。 【答案】 1.陂 浸 归去 信口 1陂bi：池塘。 2浸：吞没。 3归去：回去。4信口：随口。 2.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 课后作业 根底积累大稳固 一、用“画出文中加点字的正确读音。 1.昼出耘田夜绩麻。zhu zu 2.彩丝穿取当银钲。zng zhng 3.草满池塘水满陂。bi p 二、按要求完成填空。 1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 这句话出自 代诗人 所作的一首田园诗四时田园杂兴其三十一，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村 、 、 、 四个季节的风光和农民的生活。本诗是其中的
4、一首，描写农村 中的一个场景。 2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 这句话出自 代诗人 所作的七言绝句稚子弄冰。全诗四句，从小孩稚嫩嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的 的场景。 3. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 这句话出自 代诗人 创作的一首七言绝句村晚。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的 、似被山含住的红红 以及放牛回家的 横坐在牛背，用短笛任凭地吹奏着不成调的 。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的 和 之情。 三、依据意思写出诗句。 1. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 2. 当观赏者正醉心于那穿林而过的响声时，突然却听到了另一种声音-冰块落地，发出了水玉破裂的声音。 3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 思维创新大拓展 四、请发挥想象，把四时田园杂兴改写成一篇短文自由发挥