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“研学后教”课堂教学研学案 人教版数学三年级上册 研学课型：练习课 主备：研学课题：长方形和正方形的周长练习 研学目标：1、进一步理解并熟练掌握长方形和正方形的周长计算方法。2、能使用周长计算解决一些实际问题。研学准备：想一想 1、求长方形的周长一定要知道（ ）和（ ）。2、求正方形的周长只要知道（ ）就能够了。 研学过程：【任务一】：我能过关 1、一个长方形操场长50米，宽35米，求操场的周长是多少米？ 2、做边长为30厘米的正方形画框大约多长的木条？ 【任务二】：我要挑战1、李师傅用一根长1米的铁丝，做了3个边长为7厘米的正方形，剩下的铁丝长多少厘米？ 2、一个长方形花坛的周长是16米，宽是3米。这个花坛的长是多少米？ 检测和拓展：1、一根铁丝刚好围成一个长12厘米、宽9厘米的长方形，这根铁丝长多少厘米？2、 一块正方形的地砖边长是5分米，这块正方形地砖的周长是多少分米？3、 用一根铁丝围成一个长方形，长22厘米，宽10厘米。如果把它改成一个正方形，边长是多少厘米？4、 一个正方形的周长是40分米，它的边长是多少分米？ 研学评价目标达成举手发言能很好得达到两个目标（ ）能较好得达到两个目标（ ）只能达到一个目标 （ ）一个目标都不能达到 （ ）举手三次以上（ ）举手两次 （ ）举手一次 （ ）未举手 （ ）