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1、土建大学生工地实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。下面是由本站wtt整理的“土建大学生工地实习报告”欢迎阅读。土建大学生工地实习报告202x年x月我在_建筑有限责任公司_新校区项目部实习主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班上班期间要认真准时地完成自己的工作任务绝不草率敷衍了事。对自己对工作对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准通过实习使我近距离的观察了整个房屋的建造过程学到了很多很适用的具体的施工知识这些知识往往是我在学校很少接触很少注意的但又是十分重要、十分基础的知
2、识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。经过这次实习活动让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识还使我们开阔了视野增长了见识为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识进一步了解合理控制建筑工程成本重要性了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题并通过撰写实习报告使我学会综合应用所学知识提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识：一、钢筋工程（一）、基础底板及基础梁钢筋的绑扎1. 按弹出的钢筋位置线先铺底板下层钢筋。
3、根据底板受力情况决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面一般情况下先铺短向钢筋再铺长向钢筋。2. 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块垫块厚度等于保护层厚度按每1m左右距离可缩小甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3. 底板如有基础梁可分段绑扎成型然后安装就位或根据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头除应按焊接规程规定抽取试样外接头位置也应符合施工规范的规定。5.根据弹好的墙、柱位置线将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固插入基础深度要符合设计要求甩出长度不宜过长其上端应采取措施保证甩筋垂直不歪斜、倾倒、变位。（二）梁钢筋的
4、绑扎1.在梁侧模板上画出箍筋间距摆放箍筋。2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固；调整箍筋间距使间距符合设计要求绑架立筋再绑主筋主次梁同时配合进行。3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.4.箍筋在叠合处的弯钩在梁中应交错绑扎箍筋弯钩为135平直部分长度为10 d如做成封闭箍时单面焊缝长度为5 d。5.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。6.梁筋的搭接：梁的受
5、力钢筋直径等于或大于22时宜采用焊接接头小于22时可采用绑扎接头搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（级钢筋可不做弯钩）搭接处应在中心和两端扎牢。（三）、板钢筋绑扎1. 清理模板上面的杂物用粉笔在模板上划好主筋分布筋间距。2. 按划好的间距先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板短方向钢筋在下长方向钢筋在上。3. 在现浇板中有板带梁时应先绑板带梁钢筋再摆放板钢筋。4. 在钢筋的下面垫好砂浆垫块间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度应满足设计要求如设计
6、无要求时板的保护层厚度应为15钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。二、模板工程（一）、模板安装前准备及安装注意1.板进入现场后依据配板设计要求清点数量核对型号 ；2.吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊 ；3.合模前必须将模板内杂物清理干净；4.模板与混凝土接触面应清理干净涂刷隔离剂刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷；5. 模板安装时遵循先内侧后外侧先横墙后纵墙的原则安装就位 ；6. 模板安装就位后对缝隙及连接部位可采取堵逢措施（梁钢模板采用胶条外粘柱模板采用双面不干胶粘连）防止漏浆错台现象。（二）、模板的安装1.墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制
7、线然后将模板就位。先将模板临时固定按模板控制线调整模板下口并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查确保尺寸准确无误。2. 梁、板模板安装：（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线）根据标高控制线在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱严格按设计的间距、位置安装与下层的立柱要在同一位置上立柱下垫50厚木板。（3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周根据设计标高调整好支撑高度然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的13）和每个中间支撑的位置计算出每根支撑的起拱高最后调整每根支撑高度后铺设梁
8、底模或板主龙骨。3. 预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置并弹线标识清楚然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。三、工程施工技术方面体会：通过参加图纸会审我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：首先找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（建筑设计、结构设计和施工规范等）；图纸与说明是否清楚引用标准是否确切；施工图纸
9、标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致平、立、剖面图之间的关系是否一致；各专业工种设计是否协调和吻合。其次施工的可行性结合图纸的特点研究图纸在施工过程中在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求必要时建议设计单位给予适当地修改。最后地质资料是否齐全能否满足图纸的要求；周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等；施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等都是图纸会审的主要内容。对会审准备中的图纸等问题进行汇总由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理我查了有关图集对图纸进行了深入的研究提出了很多有见解性的问题而且与施工技术人员进行了激烈的讨论争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误钢筋有误之外还有最重要的就是和图集的不相符还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。土建专业的我们希望在学校能有多次参与社会的实践机会把理论结合实践我们不仅要在学校学习普通的建筑平面、立面、剖面图的识读还要学习些以后步入社会实际需要的东西如cad预决算软件等等。wtt精心阅读大学生实习报告 | 毕业实习报告 | 顶岗实习报告 | 认识实习报告 | 参观实习报告第 8 页 共 8 页