守护一份梦想铸就一份执着.doc

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1、守护一份梦想,铸就一份执着蓝天白云下,一片碧绿的草地,点缀着金黄的蒲公英。其间一位身着白裙的年轻女老师迎着朝阳奔跑着,风撩起她柔软的长发,在空中舞动。她的身后跟着一群同样奔跑的孩子。看看看着,我仿佛置身其中,听到了孩子们那清脆的笑声这是我读小学的时候在老师办公室里看到的一幅画。记得当时,我被画中老师的美惊呆了,多么希望自己就是那画中的老师。从那时起,我固执地留起了那老师般飘逸的长发,任发丝在风中飞扬,梦想着有一天我也能如画中的人儿一般,领着一群小鸟在长空中飞翔。读初中的时候,教我语文的是我堂兄。他的语文课堂可谓天马行空。黑板上常常写满了诗词,诸如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”、“举杯邀明月

2、,对影成三人”、“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”没有规律,没有顺序,甚至有点乱,但是我莫名喜欢,喜欢在课后念着,背着。记忆最深的是上杨修之死这篇课文,这篇老师一般一带而过的略读课文,堂兄竟然给我们整整上了三节课。记得当时,他上着上着就给我们讲起了三国演义的故事,半节课的时间在故事中悄悄溜了。我们听得津津有味,然后他自己又恍然大悟般自言自语“再不能讲了”,可是一会又讲起来了,惹得我们哈哈大笑堂兄的语文课堂,留给我很多永久的记忆,在那个图书匮乏的年代,他那种率性而为的课堂让我们享受到了“阅读”的巨大乐趣。在堂兄的语文课堂上我模模糊糊地感受到了古典文学的魅力,感觉老师的心中装着无穷无尽的知识,憧憬

3、着有朝一日能像他那样站在台上侃侃而谈,能挥笔在黑板上写下美妙的诗歌。带着对讲台无限美好的梦想,我成了一名普通的小学语文教师。似水年华,回首十八载教育教学生涯,恍然如昨天。清楚地记得,1996年那个金色的秋天,我第一次走上讲台,面对着一张张灿烂的笑脸,我突然感到了自己肩负了重任。从那一刻起,我就在心里许下了诺言:守护梦想,执着于用真情播下温暖和希望,用真知去传道授业解惑。于是,我踮起脚尖向优秀的老师们学习:贾志敏的“本真语文” ,于永正的“悟读语文” ,窦桂梅的“情思语文” 听着他们的故事,读着他们的课堂,我享受到了语文教学百花齐放的绚丽芬芳。一如那童年画中追逐阳光的女教师,我守护着梦想向名师学

4、习,期盼着创造一条属于自己的教育教学之路。童年时代那幅画中的情景依旧在梦中出现,那初升的阳光,那唯美的画面常常点燃我的激情,使我在这个物欲横流的社会依然能固守清贫,固守心中那片桃花源。我也无数次地思索,我怎样才能给孩子创造一个自由学习的空间,就如童年画中长满蒲公英的草地,任他们奔跑呢?“结庐在人境,而无车马喧”,我梦想的校园安静祥和,她不是只有钢筋水泥筑成的高楼大厦,更要有绿草茵茵,鲜花盛开;我梦想的校园是孩子们的乐园,他们的思想可以天马行空,不用处处受约束,不用在题海中搏击,不用担心考试的成败;我梦想中的教室不光有桌椅、多媒体设备,还要有书架,散发着诱人的书香如今,那些跟着自己奔跑的孩子,有的已经在祖国的大江南北实现着各自的梦想;有的还在为实现梦想而努力的路上。前几天,一名今年高中毕业的学生来家里看我,这个比我高了很多的大小伙子,激动地说:“我被北京师范大学录取了!将来我也会做一名像您一样的好老师”小小的客厅谈笑风生,我们一起回忆着小学时代那些七彩的故事,他清楚地记得我跟他们描绘那幅画的情景,而且也正是这堂课让他对教育事业满怀憧憬此时此刻,我很幸福!我用真心真情对待每一位学生,润物细无声的教育让我收获到了温暖。一支粉笔写不完我对教育的梦想,三尺讲台是我尽情播撒春天的沃野。我热爱,因为我的世界永远桃李芬芳;我执着,因为我守护着一份忠诚于教育的梦想!姓 名:张秀珠

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