《2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成教案 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成教案 新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成教案 新人教版一、教学目标1知识与能力：通过本课的学习，使学生大致了解人类形成的历史，包括人类的出现，氏族社会的产生等相关史实。培养学生用历史唯物主义观察和分析历史问题的能力，提高学生的科学人文素养。通过氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析，使学生认识：社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力，也是人类文明水平的重要标尺。2过程与方法：教学过程中采用导读法，引导学生注意从文字资料中获取必要信息，并能在此基础上提出自己的观点。采用例证法和对比法，提
2、高学生的综合能力，尤其在观察、比较等方面，同时对课堂的教学过程中实施探究式学习起到良好的基础作用。在教学过程中始终贯彻探究式学习，教师不断深入的提问，引发学生思考，让学生在观察图片、阅读文字、自由讨论等过程中，获取必要的信息，在深入思考的过程中，不断完善自己的观点。3情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到历史是不断发展变化的，人类是平等的。二、教学重难点（一）重点：氏族社会的产生及其特点和作用。（二）难点：人类是怎样由古猿进化而来的？。三、教学流程设计（一）出示教学目标（1分钟）（二）出示自学指引（1分钟）一、知识梳理：阅读课文，找出下列相关知识点，在书上划线，并初步记忆。（8分钟）1.
3、人类在距今约 年前形成。现代人类可能是从 洲的 古猿中的一支发展而来的。2.人类的进化过程大致可分为三个阶段： 猿类 “ 的人” “ 的人”。3.现代人类根据 划分为 种、 种和 种人三大人种。人种差异出现于 时期，形成人种差异的主要原因是 。4.人类最早的社会组织是 ，先后分为 和 两个阶段。5.由于生产力的发展，氏族社会开始解体。在部落和部落联盟的基础上出现了 ，标志着人类的文明的诞生。（三）学生自学，教师巡视指导（8分钟）（四）师生共同探究1.请你判断一下，他们谁说得对？甲：直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。乙：我不太同意这种说法，因为很多人认为火的使用才是具有决定意义的。参考答
4、案：直立行走首先使双手解放出来，用于制造工具和进行劳动，而能够制造工具和进行劳动，是人和动物的根本区别；直立行走促进了脑的发育，使人从动物界完全分离出来。2.想象空间：想象一下原始社会人类的生活图景吗？提示：可从衣、食、住、行、生产工具及社会关系等方面展开讨论。（5分钟）3.比较学习：根据所学知识，列表比较母系氏族和父系氏族社会的异同点。（3分钟）素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！社会地位婚姻关系财产分配相关传说母系氏族父系氏族（五）当堂训练1地球上的人类最早大约产生于 A三四万年前 B二三百万年前 C三四百万年前 D三四十万年前2一位人类学家要去考察最早的人类遗
5、骨化石发现地，他应该去的地方是 A亚洲 B非洲 C美洲 D欧洲3.人和动物的根本区别是 A、使用语言 B、直立行走 C、烧制陶器 D、制造工具4现代人种之间的差异显现出来最早是在 A早期猿人出现的同时 B早期智人出现的同时 C晚期智人出现的同时 D晚期猿人出现的同时5原始社会中人们过着群居的生活的根本原因是A当时生产力水平比较低 B当时人们的家族观念比较强 C当时人们富有团结协作的精神 D为了防御其他部落的侵袭6.母系氏族社会中妇女的地位比男子高的主要原因是 A当时妇女人数比男子多 B当时婚姻使人们“只知其母，不知其父” C妇女是当时生产和生活的主要组织者 D当时的人们对妇女比较尊重7.父系氏族代替母系氏族的根本原因是 A、男子在生活中占主导地位 B、男子是生产和生活的组织者 C、男子主要从事打猎和捕鱼 D、社会生产力的发展和进步8.下列说法不正确的是 A、在母系氏族中，人们“只知其母，不知其父” B、在母系氏族中，妇女在社会中占主导地位 C、在父系氏族中，人们“既知其父，又知其母” D、在原始社会末，出现阶级压迫是人类的倒退9.生活在北京周口店的山顶洞人属于 A 早期智人 B 晚期智人 C 早期猿人 D 晚期猿人四、板书设计课题： 第1课 人类的形成素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ -如有帮助请下载使用，万分感谢。