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1、爱 与 责 任那年，我理解了一个沉默寡言、举止怪异的女孩。上课铃响，她常常习惯性地在教室门口把屁股一翘，然后大步跳到自己的座位上。做值日生扫地时，她会一边用力地扫着，一边大声唱着月亮之上，弄得灰尘弥漫着整间教室。这个切，真让人又好气又好笑。从家访得知，这个孩子的母亲是精神病患者。难道她的女儿也是带着这样的疑惑，我骑车前往她家，走进了她的家庭。那是一个破旧的四面漏风的房子。接待我的正是她的母亲，想起她是个精神病患者，我还真有点儿害怕。不巧，家中就她一人，我们就在一种答非所问的对话中结束了家访。我感到她很孤单，太需要人们的关爱了。我请她加入同学们的游戏中，让她感受集体的温暖。我送她一支刚笔，她会小
2、心翼翼地藏在书包里。逐步地，我看到她笑了。从那以后，我看到了她那高高举起的自信的小手。那正是我所期待的。孩子的心灵是敏感而脆弱的。对于像她这样的孩子，一种视而不见的漠视足以刺伤她幼小的心灵，而一句简单的称赞、一个关切的眼神却能激起她心灵的层层涟漪。那群可爱、朴实的孩子和热情的家长让我重新理解了责任一词的厚重，让我坚守着对教育的那一份忠诚、责任、爱心和追求。在担任班主任的日子里，我每天辛勤耕耘，精心培植着属于我的那份责任田。爱的付出如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神，课间的一场游戏，病时的一句问候，假日的一份牵挂。每一天都是那么忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获很
3、多。每一天和一群天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们欢笑着、幸福着、成长着，生活那么多姿多彩。虽然，我曾为学生不好好学习而着急；曾为放学后家长找不到孩子而心急如焚；也曾为某些家长的不理解而心酸流泪。但是，当看到孩子们在节日里给我送上亲手制作的贺卡时；当孩子们看到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；一种感动和自豪就会油不过生。岁月在青春的脸上留下了痕迹，也刻下了爱的记忆。如今的学生已逐步长大，毕业的毕业。而我，也在不知不觉中慢慢成熟。对教师的职责，心中有了更深的理解与感悟。教师，尤其是班主任，对学生的爱并不是一件简单的事情。它需要我们有无穷无尽的耐心与细致，我们不但要爱白天鹅，更要爱丑小鸭，把爱倾注在那些需要协助的学生身上。要激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。 “爱”与“责任”，是分不开的，每个拥有着它的人都应该担负起这看似简单的其实沉重的责任，只有将这完美的生命之爱当成肩上的责任，它才可能使美丽的人生变得更加绚丽。