刑释解教人员安置帮教工作规划.doc

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1、-范文最新推荐- 刑释解教人员安置帮教工作规划 刑释解教人员安置帮教工作规划为了进一步加强刑释解教人员安置工作,现结合我县工作实际特制定此规划。一、指导思想和总体目标20xx年我县刑释解教人员的安置帮教工作要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,按照“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责规范化”的要求,真抓实干,着力创新,为维护社会稳定,构建社会主义和谐社会做出贡献。二、工作步骤和工作任务1、要进一步完善领导小组建设,适时调整小组成员,使各成员单位之间切实履行职责,分工协作,密切配合。要完善安置帮教工作领导小组办公室联络员会议制度,定期交流工作信息,及时

2、研究解决工作中出现的新情况、新问题,推动工作的开展。2、采取切实措施,加强和改进衔接工作按照市局要求,认真做好20xx年度回归社会刑释解教人员排查工作,查清底数,掌握去向,重点是查找去向不明的刑释解教人员,通过排查、异地协助等方式,配合公安部门加强对流动人口中的刑释解教人员的管理。4月20日之前,各所都要完成对上一年度回归社会的刑释解教人员的排查工作,并以书面形式上报调查报告。3、努力工作、做好社区矫正对象的调查摸底工作按照哈司通20xx26号文件的通知精神,为了做好社区矫正工作,使摸底情况详细准确,我县将五种矫正对象以犯罪类型、性别、年龄以及职业类别进行划分。通过调查,将近三年来五种社区服刑

3、的真实情况,于5月10日前将社区校正对象内部结构统计表报市局。4、认真组织、努力做好刑释解教人员的跟踪调查工作按照省、市的统一部署,我县从6月份开始对20xx年度返回我县的刑释解教人员进行认真、细致的跟踪调查,截止到8月份将调查报告报市局。5、加大安置力度、努力做好过渡性安置实体、基地普查工作按照省委20xx6号文件的精神,为了进一步加大安置帮教力度,今年8月份对现有的实体,进行清理整顿和登记认证,于8月10日前将普查报告报市局。6、完善各项制度,推动安置帮教工作规范化按照综治委20xx17号文件要求,为推动安置帮教工作开展,使各级安置帮教工作组织切实负起责任,各级安置帮教组织要加强制度建设。

4、逐步建立健全衔接、例会、培训、档案、统计、信息通报、对外协调等项工作制度。结合目标管理,建立量化考核激励机制和绩效评估体系,对不达标的实行一票否决,真正将安置帮教工作纳入社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制、一票否决权制、领导责任查究制,推动安置帮教工作规范化发展开展。三、为实现目标而采取的措施1、加强组织领导,明确职责任务,抓成果,保效果。2、完善各项制度,推动安置帮教工作规范化发展。3、加大安置帮教工作力度,力争一年内安置帮教工作有一个新的起色。 2007年度学生会工作总结 江苏省常熟中学第十一届学生会2007年度工作组自成立以来,在指导老师的悉心帮助下,在全校师生的积极配合下,通过

5、全体学生会成员的共同努力,我们的工作在本学期取得很大进展。现将本学期的工作总结如下: 一、 主席团工作情况: 1、 计划方面:在学期初,我们制定了本学期工作计划,确定了工作目标,提出了努力方向。为切实有效地开展好学生会工作,奠定了组织基础,落实了制度保障。 2、 制度方面:制订了更为细致的学生会工作条规,进一步明确了各成员的职责和成员间的交流途径;拟订了会议制度,因为考虑到大家需要充分的时间为会议作准备,从而提高会议效率,我们还特别固定了会议时间。这些规章制度的建立,使学生会开展活动时有了供依循的明确条文。 3、 档案管理方面:完善了档案管理,将每个部的资料(包括活动前制定的文案、过程记录、活

6、动总结等)分别装盒,这是以前所没有尝试过的。 4、 网站建设方面:学生会网站于2006年下半学期正式开通,并于2007年5月重新改版,此网站完全由学生自己负责设计、制作,及时上传学生会活动资料、照片,并开通论坛,增加了学生会于外界交流的渠道,对于社会各界给予学生会的关注都可得到及时的反馈,受到广泛好评,并在学生中形成一定影响力。 二、 各部工作情况: 5、 体育部也在本学期发挥了积极的作用。(1)举行一届篮球联赛,同学参赛积极,本着友谊第一比赛第二的原则,经过激烈角逐,产生了冠、亚、季军,在同学中取得较好反响。(2)举行一届高一高二女子羽毛球联赛。赛场气氛热烈,充分展示了同学们的风采。此次羽毛

7、球联赛虽是首届,但在体育部的精心策划下,加上同学们高涨的参与热情,比赛十分顺利。在两项比赛结束后,举行了一次颁奖仪式,考虑到学校对体育部活动需低调开展的要求,仪式规模很小,但效果比预期的要好。 高中组学期工作计划高中组学期工作计划一指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。

8、二工作重点和措施高一年级:1.做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。3.充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。4.协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。高二年级1.认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。2.认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。3.各科老师既要重视学科的教学活动,也要

9、引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸4.加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。二年级组具体工作1.各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。2.制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。3.要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。4.各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。三近期的主要工作1.高一年级做好新生入学教育工作。2.各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。3.高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。4.各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。5.各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。7.高二年级认真完成好军训任务。8.班主任组织好第一次班科联席会。9.分别召开一次年级大会。10.校运会的准备与参与工作。高中年级组 5 / 6

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